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文档简介

酸和碱之间会发生什么反应教学目的:1、复习酸碱和性质2、知道酸和碱之间发生的中和反应3、中和反应在实际生活中的应用 教学重难点:酸碱之间的中和反应教学准备:多媒体课件、相关实验仪器教学过程:一、温故知新 1、常见的酸 盐酸刺激性气味,易挥发;如放置在空气中有白雾(雾、烟) 浓硫酸无色、粘稠状液体;吸水性干燥剂(物理变化);脱水性(化学变化);强烈的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。 2、酸的化学性质 与指示剂作用(紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色,酚酞溶液遇酸溶液不变色); 与金属反应(除钾、钠、铅外,H以前的金属); 与金属氧代物反应(CuO、Fe2O3Al2O3等); 跟碱的反应; 与某些盐反应(Na2Co3、CaCo3等); 3、生活中常见的碱 氢氧化钠 俗名:火碱、烧碱、苛性钠;在空气中易吸水、潮解干燥剂;腐蚀性:若沾到皮肤上,用大量水清洗,然后再涂上硼酸溶液;白色固体,易溶于水,溶解时放热。 氢氧化钙俗名:熟石灰、消石灰;制得:生石灰(Cao)与水反应(反应放出大量的热,可以使水沸腾)。 4、碱的化学性质 与指示剂反应(石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色,酚酞溶液遇碱溶液变成红色);与非金属氧化物反应(Co2、So3); 酸跟碱发生的反应; 某些盐跟碱发生的反应。二、导入 同学们有这样的经历吗?蜜蜂蛰伤,蚊虫叮咬蚁酸。在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。3、 实验1091、提出问题:酸和碱之间会发生反应吗? 作出假设: 实验验证:直接反应;借助指示剂; 观察对象:无明显现象(该反应放热);NaOH溶液中滴加酚酞。 得出结论: 发生反应。2、讨论 为什么加入酚酞指示剂? 什么时候酸和碱恰好完全反应? 能否用紫色石蕊作指示剂?现象?3、 微观解释 反应前后溶液中离子发生了怎样的变化? H+OH- H2O NaOH与Ha反应本质: NaOH与Ha的反应本质: 酸溶液中H+和碱溶液中的OH-反应生成水的过程4、 写出列反应的化学方程式 2KOH+H2SO4 Ca(OH)2 + 2HCl Ca(OH)2 +H2SO4 思考:这三种物质在组成上有什么不同? 5、总结 盐:由金属离子和酸根离子组成的化合物。 中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应。 例如HCl + NaOH NaCl+H2O HCl + Ca(OH)2CaCl2+2H2O H2SO4+ NaOHNa2SO4+2H2O 酸 + 碱 盐 + 水 6、你认为判断一个反应是不是中和反应的关键是什么?请举例说明。 7、

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