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文档简介
6 1质量 问题 比较铁钉和铁锤 大小玻璃杯 课桌和课椅除了形状不同外还有什么区别 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量 用符号m表示 利用日常生活中已有的 东西有多少 的知识 可知铁锤比铁钉含的铁多 大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多 课桌比课椅含的木材多 从而可知组成物体的物质有多有少 二 质量单位 常用单位 吨 t 千克 kg 克 g 毫克 mg 国际单位 千克 kg 请你换算 5t kg50kg g10g mg50mg g 2 质量单位换算 1t 1000kg 103kg1kg 1000g 103g1g 1000mg 103mg 5 103 5 104 104 0 05 讨论 物体所含物质的多少 与其状态 形状 所处的空间位置变化 温度有什么关系呢 问题1 冰块融化成水 物体的状态发生了变化 其质量有变化吗 结论 冰块融化成水 物体的状态发生了变化 但其质量没有变化 图7 1冰块融化成水 问题2 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量有变化吗 图7 2将泥团捏成小动物 结论 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量没有变化 问题3 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去 苹果的质量有没有变化 苹果200g 苹果200g 由此可见 质量是物体的一个基本性质 不随物体的形状 状态 位置 温度的改变而改变 练一练 A 水结成冰后 质量变大了B 铁块加热后 再打成铁片 质量变小了C 物理课本在南京和在南极时 质量不一样D 以上说法都不对 考点1 关于质量 下列说法中正确的是 D 下一题 一个鸡蛋大约50g 约150g 大约2Kg 大约6t 可达150t 约50 80Kg 二 质量的测量 1 常见的测量工具 台秤 电子秤 榜秤 杆秤 实验室常用测量工具 学生天平 托盘天平 游码 2 托盘天平的结构 标尺 平衡螺母 横梁 指针 分度盘 托盘 铭牌 1 每个天平都有自己 称量 也就是他所称的最大质量 被测物体的质量不能超过称量 2 向盘中加减砝码时要用镊子 不能用手接触砝码 不能把砝码弄湿 弄脏 3 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中 应使用烧杯或者白纸称量 3 使用前 1 放 把天平放在水平桌面上 将游码放到标尺左端的零刻线处 游码归零 3 使用时 2 调 调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡 指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同 调节方法 指针 左偏右调 右偏左调 横梁 哪边高往哪边调 3 测 把被测物体放在左盘里 用镊子向右盘加减砝码 砝码要从大到小的顺序添加 当加入最小的砝码多了 指针右偏 拿去最小的砝码少了 指针左偏 时 用镊子拿去最小砝码并向右移动游码 直至天平横梁再次平衡 注意 物码摆放 左物右码 砝码添加 先大后小 向右移动游码相当于向右盘添加小砝码 4 读 天平平衡后 右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值就等于左盘中物体的质量 即 m物体 m砝码 m游码 对准左边读数 5 收 收下物体 再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里 游码拨回标尺左端的零刻线处 以备下次再用 注意 砝码取回 先小后大 天平使用口诀 一放平来二归零 三调螺母横梁平 横梁高时高端去 指针左偏向右调 针指中线来回动 平衡螺母不再碰 左物镊子右放码 最后才能移游码 砝码游码加起来 物体质量测出来 如若物砝位置反 读数砝游要相减 1砝码的示数 2游码的示数 55g 3 8g 3将其相加得最终质量 58 8g 1 读出图中天平所示物体的质量 下一题 答案 返回 1 上图天平所示物体的质量是 5 0g 返回前页 下一题 2 读出图中天平所示物体的质量 答案 下一题 上一题 返回 2 上图天平所示物体的质量是 14 0g 返回前页 下一题 一同学称量一木块的质量 其步骤如 请你将正确的顺序写出 A 把天平放在一平稳的水平桌面上 B 调节横梁右端的平衡螺母 使横梁平衡 C 把木块放在天平的左盘中 D 把游码放在标尺的零刻线处 E 向天平右盘中加减砝码 然后移动游码 直至天平恢复平衡 A D B C E 质量 概念 物体所含物质的多少 用m表示 与物体的形状 状态和位置无关 单位 千克 kg 克 g 毫克 mg 吨 t 测量工具 构造 使用方法 1t
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