物理人教版八年级下册阿基米德原理教学设计.doc

阿基米德原理教学设计本节课时：2课时 阿基米德原理（第1课时）教 学 目 标 知识技能:理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。过程方法: 经历探索浮力大小过程进一步练习使用弹簧秤测力。情感态度与价值观：培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新精神。教学重点：通过实验猜想并探究浮力大小与什么因素有关。教学难点：探究浮力与排开液体重力的关系。教具准备：阿基米德原理演示器、弹簧测力计、多媒体及课件教 学 过 程一、创设情景，导入新课播放视频（日常生活中常见到的现象：鸭子、轮船漂在水面上；潜水艇在水中自由地上升和下潜；热气球载着重物飞上高空等）。同学们猜想这里面蕴含着什么知识呢？二、新课互动（一）自学提示1、决定浮力大小的因素有哪些？2、如何设计实验探究浮力的大小与排开液体重力的关系？3、如何拓展阿基米德原理公式,V排、V物有怎样的关系？自学方法：动手实验 观察思考、讨论交流。（二）互助交流 小组同学们交流阿基米德原理实验与公式推导过程。（三）、探究释疑1引入：以上节的称量法求浮力公式：F浮=GF引入2.播放动画视频:阿基米德原理3.演示阿基米德原理实验：（P54图10.2-2浸没在水中石块受到浮力）（1）介绍实验器材。 （2）观察的现象。（2）分析实验：F浮=GF0.93牛0.33牛0.6牛 G排G总G桶0.85牛0.25牛0.6牛（3）实验结论的归纳和分析：F浮= G排 G排液gV排4通过实验得出阿基米德原理的内容： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 F浮= G排=液gV排(1)理解原理的内容(2)适用于液体和气体。(3) 从F浮=液gV排可知物体受到的浮力只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的形状，质量等无关。(4)讲清物体的体积V物与排开液体的体积V排的关系。5验证浮在水面上的木块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系？ 实验P54图10.2-2：结论：F浮= G木=G排6.例题分析(介绍分析法：从问题已知等量关系用物理公式表达等量关系方程结果) F浮= G排=液gV排四、练习反馈“武汉号”导弹驱逐舰参加了我国海军首批赴亚丁湾索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7000t，是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。（海水的密度为1.03103kg/m3，g取10N/kg）（1）满载时，“武汉号”受到的浮力有多大？（2）若舰底某处距海面的深度为8m，则该处受到海水的压强是多少？（3）“武汉号”在巡航时，通过舰载雷达发现了目标。若雷达发出电磁波经210-4s收到了回波，则目标距军舰的距离是多少？五、帮困加速如图，展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重请你写出他运用的与浮力相关的两条知识（1）_；（2）_六、自主构建知识网络小组交流本节课的收获，构建知识网络。七、布置作业1、巩固本节的重点知识。2、动手动脑学物理第3题、4题、5题。板书设计： 阿基米德原理1、 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2、 公式 F浮= G排=液gV排教学反思： 第二节 阿基米德原理（第2课时）一、复习1密度=m/V ；2压强P=F/S ；3液体压强P=gh; 4.重力：G=mg.二、讲解释疑1. 用“称量法”测出浮力，(用物体在空气中时的示数(G)减去在液体中的示数(F),即可求出物体在该液体中所受浮力，并可进一步求出该物体的体积和密度。（公式：F浮=GF）例题：一个1牛顿的钩码，挂在弹簧秤上，当钩码浸在水中时弹簧秤的示数为 0.87牛顿，这个钩码受到的浮力是_牛顿。 2. 用“压力差法”计算出浮力：(即根据浮力産的原因：物体在液体中受到向上和向下的压力差就是浮力。)（公式：F浮=F上F下）例题：一个正方体边长是0.1米，浸没在水中的情况如图，则物体上表面受到的压强是_帕，受到的压力是_牛；而物体下表面受到则物体受到的压强是_帕，受到的压力是_牛，则物体受到的浮力是_牛。3. 用“平衡法”计算浮力：(漂浮或悬浮的物体，处于平衡状态，在竖直方向上受到的浮力和重力一对平衡力，大小相等。公式：F浮G物)例题：一个实心物体漂浮在煤油上受到的浮力是9.8牛顿，那么把它放在水中静止时受到的浮力是 牛顿。 4用“阿基米德原理”计算浮力：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。 (公式：F浮= G排=P液gV排) 例题：一个物体的体积是0.001米3，若把它浸没在水中，则物体受到的浮力是_牛顿。三、练习反馈1浸没在盐水中的鸡蛋（不沉底），所排开盐水的重力大约为（） A05N B5N C50N D500N2把重5 N、体积为06cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A物体上浮，F浮=6N B物体悬浮，F浮=5NC物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N四、物理和生活通常在煮饺子时，先将包好的饺子放入沸水