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文档简介

扬中树人初二年级体育与健康教案 教学内容跳绳实心球:复习投掷动作、强调动作连贯课型课时实践课6-2教学目标认知:通过练习,使学生明确双手头上向前掷实心球的强调动作连贯的作用。技能:70%以上的学生能正确的掌握用力顺序,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质。情感:通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学及社会适应能力。教学分析教学重点:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。教学难点:上下肢用力协调教学程序教师活动学生活动备注与点评一、开始部分:1. 体育委员集合整队报告人数,2.师生相互问好;3. 教师宣布教学内容和要求;4. 安排见习生见习内容,检查运动着装;二、准备部分:准备部分:1、准备活动热身跑绕操场慢跑5圈徒手操1.振臂运动2.扩胸运动;3.膝关节绕环;4.体侧运动; 5.体转运动6.腹背运动7.弓步压腿 8.手腕踝关节活;三、跳绳1:让学生练习2:先男后女生200米跳绳一、体育委员整队,检查汇报人数。队行:四列横队师生问好,认真听讲明确要求。2、慢跑热身5圈。3、慢跑结束成体操队形散开做徒手1、学生听清要求2、活动要积极3、锻炼要充分4、分开练习两组分5、跑跳相结合教学程序教师活动学生活动备注与点评三、投掷:双手头上掷实心球。动作方法:双手头上掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。动作要点:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。 要求:有组织、有纪律、注意安全要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速连贯,蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。易犯错误:双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够,只用手臂将球掷出,用力不协调。纠正方法:教学比赛。要求:快速、准确、合作一、 游戏:“8”字跑跳长绳:方法:将学生分成人数相等的四个队,分别在1-4号位上,两人摇绳,其余人员依次按8字进行跳绳,以次数多少为胜。结束部分1:课堂小结,:2:布置课后练习:3:组织学生归还器材组织:两列相向横队,相距15米左右。 教法:1、熟悉球性;2、双手前抛练习;3双手头上掷实心球1)、教师示范讲解。2)、学生模仿徒手练习;3)、学生持球练习;多做模仿练习,体会动作的本位感,做出背弓,然后再投掷。4)、学生自订达成目标练习;(男7.5米优,女5.7米优;男5.3米达成,女4.3米达成)5)、学生展示、挑战练习:游戏组织:四组组长负责到各自场地练习。 教法:1、教师讲解方法和规则;2

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