


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
11.1 功【学习目标】1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。【共同探讨】一、结合课本阅读与生活实例,认识什么是力学中的功,知道力何时能做功。并填写下列空格:如果一个力作用在物体上,物体在_,力学里就说这个力做了功。二、观察课件两个图,找出两个实例的共同点: 。课件两个图中,有力也有距离,并且距离是在力的方向上移动的归纳:力学里所说的功包含两个必要因素:一个是 ,另一个是_。通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必须同时具备,力才做功。【进一步探讨】我们在分析下面几个例子中是否有力做功? 1、物体没有受到力的作用,但因为惯性通过一段路程,如在光滑的水平冰面上,一物体由于惯性做匀速直线运动。(F=0) “劳而无功” 2、物体受到力,但没有移动距离,即通过的路程为零。如一人用很大的力推一辆汽车,汽车没移动。(S=0) “不劳无功” 3、物体受到力的作用,也移动了距离,但移动的距离不是在力的方向上移动的。如手提一桶水在水平地面上行走。 “力距不对应无功” 学生讨论得出以上三例中都不做功。根据前面的进一步明确力学中的功包含的两个必要因素: (1)作用在物体上的力。 (2)物体在力的方向上移动的距离。【试一试】判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功( )(2)物体只要移动了距离,就做了功( )(3)物体从高处落下重力做了功 ( )(4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功( )(5)人提着重物在水平地面上行走,人做了功( )人用力推车,但车未动,人没有做功( )【功的计算】阅读课本“功的计算”部分,填空 作用在物体上的力越大,物体在力的方向上移动的距离越大,力所做的功就 。力学中,功等于 ,用公式表示为 。在国际单位制中,力的单位是 ,距离的单位是 ,则功的单位是 ,它有一个专门的名称叫做 ,简称 ,符号是 。1J= Nm。【一试身手】例1.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?(学生板演,随堂竞赛)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淘宝离线课件
- 知识产权法概述教学设计中职专业课-经济法律法规-纳税事务-财经商贸大类
- TD034-生命科学试剂-MCE
- Sorbic-acid-13C2-生命科学试剂-MCE
- Unit 1 Animal friends Section A 1a~pronunciation教学设计 人教版七年级英语下册
- 《1 认识植物》教学设计 -科学一年级下册冀人版
- Unit 1 Places of Interest教学设计高中英语重庆大学版必修四-重大版2004
- 涉案账户课件
- 二年级信息技术上册 第9课 禁止通行-绘制图形说课稿 河大版
- 我和雪花齐飞舞(欣赏 乘雪橇)说课稿-2025-2026学年小学音乐西师大版二年级上册-西师大版
- 2025至2030中国海带胶行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年中国航空发动机整体叶盘零件市场调查研究报告
- 孕产妇全程保健指南
- 航空理论教学课件
- 【MOOC答案】《VLSI设计基础(数字集成电路设计基础)》(东南大学)章节作业慕课答案
- 中国儿童食管狭窄诊治专家共识解读 2
- 注塑质量管理办法
- 县级医院医保管理办法
- 2024年河南省淮滨县人民医院公开招聘护理工作人员试题带答案详解
- 数字治理培训课件
- 军品配套项目管理办法
评论
0/150
提交评论