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17、端午的鸭蛋教学目标： 1、了解端午文化，感受民俗文化中包含的生活期望和美好追求。 2、理解作者在文中所表达的对故乡的热爱之情。 3、学习本文选材上的特点，体会语言平淡朴实而富有感情的特点。学习重点： 1、了解端午文化，感受民俗文化中包含的生活期望和美好追求。 2、理解作者在文中所表达的对故乡的热爱之情。学习难点：学习本文选材上的特点，体会语言平淡朴实而富有感情的特点。教学过程：1、 导入：1、 以童谣导入激趣：“五月五,是端阳; 插艾叶,挂香囊; 吃粽子,撒白糖; 龙船下水喜洋洋。”2、 端午习俗知多少？（学生抢答）3、 作者介绍：汪曾祺（），江苏高邮人。早年毕业于西南联大。北京文艺编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说受戒、大淖记事。著有散文集汪曾祺自选集 4、2、 速读课文，整体感知1、 给加点字注音苋菜（ ） 城隍庙（ ） 门楣（ ） 门槛（ ） 籍贯（ ） 大襟（ ）车胤（ ） 似的（ ）鸭蛋络子（ ）囊萤映雪（ ）2、 词语理解肃然起敬：与有荣焉：囊萤映雪：曾经沧海难为水：3、 简要概括本文内容2、 理清文章结构 1、根据内容，你觉得课文写了哪几方面内容？请概括出来。 端午风俗（1） 家乡鸭蛋（2、3） 端午鸭蛋（4、5、6）2、文章第一段介绍了哪些端午风俗？介绍这些习俗的作用是什么？作者详写哪几种风俗？为什么？ 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃十二红3、 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?表现出作者怎样的思想感情？结合具体句子回答。 （1）家乡鸭蛋的特点： 名声响（问起籍贯会肃然起敬、上海店里会特别标明、双黄鸭蛋会成批输出） 质细而油多（引袁枚文、以北京鸭蛋相比） （2）对家乡的热爱“经沧海难为水”“与有荣焉”4、作者讲了端午的鸭蛋哪几件事? 表达了怎样的情感？ （1）挑鸭蛋、挂鸭蛋络子、吃鸭蛋、玩蛋壳、蛋壳装萤联到囊萤映雪的故事（2）怀念童年5、结尾囊萤映雪的故事是否多余？ 囊萤映雪的故事是孩子们装萤与蛋 壳之中自然想到的，表达对美好童年生活的无限眷恋，强了文章的趣味性和艺术氛围。3、 内容小结 民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的民族是没有根的民族。保护中国节，保护中国文化！4、 写一写：品味我的生活，说说我的故事。 你的家乡有
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