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幼儿园清明节活动总结3篇第一篇:幼儿园清明节宣传活动总结 幼儿园清明节宣传活动总结 幼儿园清明节宣传活动总结(一) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日清明节”主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下: 一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。 二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日清明节”主题教育活动。 1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。幼儿园清明节活动总结3篇 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄高建成的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动,XX区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。 幼儿园清明节宣传活动总结(二)幼儿园清明节活动总结3篇 一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。 二、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。 1、在教职工园地、家教栏对学园全体教职工、家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新 风尚,用“网上祭扫”、“献花植树”等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成注意安全、讲文明、爱环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集有关“清明习俗”的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室清明节主题墙饰上,让幼儿了解了解清明节,对英雄先烈产生崇高的敬意,萌发学英雄、爱英雄的情感。 三、采取形式多样的教学方式,各班开展“我们的节日清明节”主题教育活动。幼儿园清明节活动总结3篇 1、通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动,如:学念儿歌扫墓歌、歌曲闪闪红星、听介之推的故事、制作花圈、贴挽联、画艾草、欣赏清明河上图、组织全体师生祭扫晋江市革命烈士墓等,使幼儿进一步了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同;教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神,懂得要热爱祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 通过本次主题活动,安海幼儿园师生、家长均得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。第二篇:春苗幼儿园清明活动总结幼儿园清明节活动总结3篇 春苗幼儿园 “我们的节日.清明节”主题活动总结 清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下: 一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。 引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看雷锋的故事、英雄王二小等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明,组织幼儿观看了“419师老兵战后35周年祭奠战友纪实”片,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达对他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。 二、诵读诗词经典,感受文化魅力。 创设诵读诗词经典环境 ,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗,感受春日美好。 清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到野外踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织幼儿开展放风筝游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐,同时用风筝送去对远在天堂亲人的问候与思念。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还懂得了还念与感恩。 在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 第三篇:2016幼儿园清明节活动总结3篇精品范文篇一:幼儿园清明节活动总结为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了我们的节日清明节主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下:一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。2、以永远的英雄为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿从小事做起,从我做起的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。二、采取形式多样的教学方式,开展我们的节日清明节主题教育活动。1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄高建成的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。4、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传,了解清明节的常识,宣传文明祭扫,爱护环境,安全出行的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。通过本次活动,XX区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对清明节也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。篇二:幼儿园清明节活动总结2016幼儿园清明节活动总结3篇精品范文2016幼儿园清明节活动总结3篇精品范文清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。一、领导重视,组织得力。清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。二、围绕主题,活动纷呈。1.祭奠先烈,寄托哀思。清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。2.慎终追远,缅怀先辈。4月2日,大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。2016幼儿园清明节活动总结3篇精品范文文章2016幼儿园清明节活动总结3篇精品范文出自第四篇:学校清明节扫墓活动总结学校清明节扫墓活动总结缕缕春风,绵绵细雨,说不及对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,在一年一度的清明节来临之际,我校团委组织优秀团员代表开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。 这一活动弘扬了爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,社会主义荣辱观,促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展,同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神,全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操,使同学们受到爱国主义教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。 通过这次活动,不仅让学生们了解了革命先烈的伟大,而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易,他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神,为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。 学校清明节扫墓活动总结此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。 4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们保持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌。” 通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。相关文章广播稿 清明节专题2014清明节红领巾广播稿乡镇清明节森林防火广播稿清明节红领巾广播稿继承先烈遗志小学清明节广播稿清明节广播 清明缅怀清明节纪念烈士诗歌朗诵清明节扫墓宣誓词中学清明节祭扫烈士陵园暨入团宣誓活动议程清明节纪念碑前高二学生演讲稿清明节祭扫烈士墓活动程序暨新团员入团仪式全过程学校清明节扫墓活动程序国旗下讲话:又是一年清明节小学少先大队清明节扫墓主持稿学校清明节扫墓活动总结学校清明节扫墓活动总结清明节扫墓的意义清明节扫墓禁忌忌讳与意义清明节日谚语清明节传承清明节扫墓要注意事项清明节祝福短信2013清明节主题班会讲话稿清明节纪念烈士诗歌朗诵小学清明节安全教育资料学校清明节防火安全教育中学清明节放假前法制安全教育讲话稿2013年清明节假期安全教育讲话学校清明节扫墓活动总结文章学校清明节扫墓活动总结出自第五篇:2015幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结2015幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结(一)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我园幼儿缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我园根据中央文明办文件精神和我园德育工作的实际情况,组织开展了”我们的节日清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结: 一、领导重视,统一部署。 本次活动受到了园领导的重视和支持,认为此活动对幼儿有重大的教育意义。幼儿园对本次活动进行统一布置,园长、书记给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为”缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。幼儿园特意拉起了醒目的横幅,使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式,与家长进行交流、沟通,指导家长进入网站与幼儿共同在网上进行”祭英烈”活动 二、形式新颖,内容丰富。 这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。 幼儿园组织教师上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事;(2)各班利用幼儿活动时间举行以”我会讲英雄故事”为主题的故事比赛;(3)每个家庭要对幼儿进行讲述英雄故事或看英雄电影的教育。在大量的网络信息面前,幼儿对先烈们了解得更深更具体了。 2、参观相关网站,进行祭奠活动。 在活动中,幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。孩子们虽然年龄小,但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习的想法。沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。 本文来自本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵,而且让我们的教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。2015幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结(二)3月30日4月2日清明前夕,中心幼儿园开展“清明祭英烈”主题教育活动,号召学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。 教师们组织孩子对中国传统节日清明节的认识,加强学前儿童缅怀英烈伟绩,弘扬革命传统精神,树立正确的世界观,人生观,价值观,激发幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。结合网上家长学校开展的“网上祭英烈思念永存”活动,在老师、家长的指导幼儿为革命先烈进行植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等网上祭奠式,填写自己想对烈士说的话,表达自己对先烈们的敬仰与尊敬。除了网上进行祭奠活动外,幼儿园还组织全园教师小朋友唱国歌、升国旗;各班级利用主题墙面介绍了清明节的来历、风俗习惯及英雄人物,为孩子精心准备了关于革命英雄事迹的系列教育材料,如“闪闪的红星”、“刘胡兰”、“董存瑞”等教育光盘,还有经典革命故事“水缸里的秘密”等故事材料。老师们绘声绘色的给孩子们讲述革命先烈的英雄故事,声情并茂讲述家乡的革命史。孩子们被故事情节深深的感染。 此次活动以线上线下交融,学校、家庭联动的形式,让幼儿园的小朋友在活动中树立远大志向、明确理想信念,将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大,为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。2015幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结(三)清明节即将来临,我园响应文明办“我的中国梦”的号召开展“网上祭英烈”清明节主题教育活动,加强对我园幼儿的优秀传统文化和革命传统教育,倡导大家过文明健康、低碳环保的清明节。大班段组织幼儿登录中国文明网的“网上祭英烈”栏目,以网上“鞠躬、献花、留言”这种文明俭朴、低碳环保的方式,深切表达对革命先烈们的感恩和敬仰之情。虽然幼儿园的小朋友还不能真正理解一些革命事迹,但是在交谈中孩子们纷纷说道:“我要向解放军叔叔学习,以后也要打仗保护祖国!”、“解放军叔叔,他们是英雄!”、“我们长大以后也要当解放军!”在这些童言稚语中,爱国爱家的种子已经悄悄地在孩子们幼小的心灵里生根发芽。 第六篇:最新清明节幼儿园活动教案精选3篇最新清明节幼儿园活动教案精选1篇清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受 春景的美好。活动一:寒食活动目的:1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动准备:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。活动过程:1

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