


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国矿业大学成人教育学院14152 3y Visual FoxPro程序设计基础(C卷) (上机开卷)专业班级 姓名 学号 成绩 .1.请在试卷纸上填写所在班级、学号、姓名。2. 在硬盘的最后一个盘符下,创建一个以自己所在“专业年级+姓名+机号+试卷类型”为文件名的文件夹(如:信息03王五134607),并设置默认路径,所有试题均作在该文件夹下,否则后果自负。3.试卷考试时间为100分钟。4.本试卷为开卷考试。一、项目管理器、数据库、表和记录的输入和维护(25分)1.在自建文件夹下创建以自己名字命名的项目管理器(如王五同学,应以“王五.PJX”文件名,以下同)(1分);2.在此项目管理器中建立一个以自己名字命名数据库(如王五同学,应为“王五.DBC”)(1分);3.在数据库中创建职工表(表文件名为ZG .DBF),长表名为:职工表。表结构如下:(4分)表1 ZG.DBF字段名类型宽度小数位数标题GhC5工号XmC8姓名XbC2性别JbgzN4基本工资CjC12车间4.在同一数据库中创建成品表(表文件名为CP .DBF), 长表名为:成品表。表结构如下:(4分)表2 CP.DBF字段名类型宽度小数位数标题GhC5工号CpmcC8产品名称SlN3数量5.在职工表(ZG.DBF)和成品表(CP.DBF)中分别添入如下记录(4分)表1 ZG.DBFGhXmXbJbgzCj98001张文军男1400成型车间98002李滔男1200机硫化车间99003王小丽女1300机硫化车间99004赵群女1200成型车间表2 CP.DBFGhCpmcSl 98001900-161898002600-121799003800-202499004750-16276.表一中的字段Gh设置字段标题为:职工;为表二中的字段Sl设置字段有效性规则:Sl应该在0到100之间,否则提示“你的输入有错误,数量应在0100之内,请重新输入!”;(4分)7.创建索引(4分)在表一中以字段Gh创建索引,索引表达式为主索引,索引名称为Gh; 对于表二Gh字段,根据与表一相应字段的关系,选取字段类型;8.为表一和表二建立永久性关系,并编辑起参照完整性,将更新规则设置为级联,删除规则设置为限制,插入规则设置为忽略。(3分)二、建立查询(10分)a) 基于表一在项目管理器中创建以自己名字命名的查询表(如王五同学,应为“王五.QPR”);(2分)b) 要求由zg.Jbgz字段产生一个新的平均工资字段,求每个车间的平均工资。(8分)三、建立报表(15分)利用报表向导,基于以上的表,在项目管理器中创建以自己名字命名的一对多报表(如王五同学,应为“王五 .FRX”),报表中的信息有:gh、xm、xb、jbgz、cj、sl、cpmc;四、建立表单(30分)1.基于表一和表二在项目管理器中创建以自己名字命名的一对多表单(如王五同学,应为“王五.SCX”);(8分)2.设置表单的标题为:职工生产情况表单;(3分)3.表单运行时,屏幕显示结构如图所示(9分);4.给按钮编程,实现其相应功能(注意,当记录处在第一个或最后一个记录时,上一个或下一个按钮变为不可操作)。(10分);五、建立菜单(20分)1、在项目管理器中创建以自己名字命名的菜单, (如王五同学,应为“王五.MNX”);2、通过该菜单的菜单项完成调用表、调用表单、退出菜单系统,菜单文件结构如下:3、完成主菜单和子菜单的快捷键的设计;4、菜单功能的设计:调用表(T)职工情况表(ZG.DBF)查 询(*.QPR)退出菜单Ctrl+X数据操作(D)职工生产情况表单.SCX运行程序(*.PRG)a.单击职工情况表,可以浏览ZG.DBF;b.单击查询,可以浏览*.QPR查询表;c.单击职工生产情况表单,可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 决心做到严守学习纪律3篇
- 录用合同聘用合同2篇
- 代领毕业证书的授权委托书格式3篇
- 健身俱乐部会员权益保障协议模板3篇
- 培训班合作协议3篇
- 法律服务工作者年度工作总结(5篇)
- 代签名委托书的撰写标准3篇
- 生活部长述职报告
- 保证书在劳动合同中的效力3篇
- 合同作废协议书范本3篇
- 单位食堂承包经营餐饮服务投标方案(技术方案)
- 香港繁体合同协议
- 【课件】2025届高三英语一轮复习语法填空专题课件
- 关于大学生创业成功的案例
- 2025届陕西省高考适应性检测(三)数学试题+答案
- 上海外服招聘考试试卷
- 天津市河西区2025届高三一模试卷语文试题(含答案)
- 易制毒危险化学品管理制度
- 知识产权服务公司简介
- DB11∕T1130-2024公共建筑节能运行管理与监测技术规程
- GA/T 701-2024安全防范指纹识别应用出入口控制指纹识别模块通用规范
评论
0/150
提交评论