化学人教版九年级上册溶液复习.doc

课前练习1溶液的概念： 物质分散到 物质里，形成 、 的混合物。2溶液的特征： 性、 性，是混合物。3溶液的组成：溶液由 (即被溶解的物质)和 (即能溶解其他物质的物质)组成。溶液的形成与溶质、溶剂本身的性质有关。4溶质、溶剂的判断：固体、气体溶于液体时， 是溶质， 溶剂；两种液体互相溶解时，一般情况下 的是溶质， 的是溶剂；有水存在时，无论水量多少，水都是 ，非水物质为 ；在没有指明溶剂时，一般溶剂为 。5溶解时的吸热或放热现象物质溶解时有的放出热量温度升高如 ；有的吸收热量温度降低如 ；有的温度不变如 。6用洗涤剂、洗衣粉、肥皂等来洗衣服上的油污是因为它们具有 功能，汽油能洗去油污的原因是 _ 。8饱和溶液和不饱和溶液的概念：在一定 下，向一定量 里加入某种溶质，当溶质 时，所得到的溶液叫做这种物质的饱和溶液；反之，如果溶质 的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。9判断饱和溶液的方法：若溶液底有不能溶解的溶质固体且不减少，则该溶液为这种溶质的 溶液；若没有溶质固体剩余，可向该溶液中加入少量 ，若固体 ，则该溶液是饱和溶液。10注意的问题：当“一定温度”和“一定量溶剂”这两个条件变化时，饱和溶液和不饱和溶液可 ；NaCl的饱和溶液还可以溶解蔗糖，因为该溶液是蔗糖的不饱和溶液；彼此互溶的两种物质不能形成饱和溶液，如酒精和水混合不能形成饱和溶液。11饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。( ) ( )对大多数固体物质来说：不饱和溶液 饱和溶液12结晶：使已溶解在溶液中的 从溶液中以 的形式析出的过程。常见的结晶方法有： ； 。13要把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液可采用 、 、 。14固体的溶解度。概念：在 下，某固体物质在 ，达到 所溶解的 图9-2-4变化规律：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，只有少数固体物质的溶解度受温度的影响 ，极少数固体物质（如熟石灰）的溶解度随温度的升高15.气体的溶解度的定义16.在0 时,氮气的溶解度为0.024g。用定义怎样解释？ 17 .打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？ 18.喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？19.为了增加水中的氧气含量,常常把水喷向空中,为什么？20.在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打很多洞,你知道这是为什么？21.氨气在常温下是一种气体,它易溶于水,溶于水后就形成氨水,当温度升高时氨气又会逸出。试想在保存氨水时应注 意什么？而 。15气体的溶解度：随温度升高而 ，随压强增大而 3小明绘制的两种固体物质溶解度曲线如图9-2-4所示：t3时，A物质的溶解度为 ；由上图可获得的两条信息是 ； 。14右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：(1)t2时，A物质的溶解度是 g；(2)t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ；(3)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是 ；（4）对A物质来说，a点的意义是 。（5）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，没有晶体析出的是 物质。析出晶体最多的是 _物质。3.如右图所示，在室温下的饱和食盐水中放了个塑料小球。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静止后，在温度不变的情况下，小球在液面的沉浮情况有何变化？请简述原因。 （2）若要在不用外力的情况下使小球上浮，你采取的具体方法是： .一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物叫做溶液。溶液的组成：溶质和溶剂。能溶解其他物质的物质叫溶剂；被溶解的物质叫溶质。3.溶质可以是固体,也可以是液体或气体。溶液的特征溶解时的吸热、放热现象2.洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？2.在一定的温度下,向一定量的溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做某种溶质的饱和溶液。3.在一定的温度下,向一定量的溶剂里加入某种溶质,当溶质能继续溶解时,所得到的溶液叫做某种溶质的不饱和溶液。结晶的方法有两种：蒸发结晶(适合溶解度随温度变化不大的物质),冷却热饱和溶液结晶法也叫降温结晶(适合溶解度随温度升高而急增的物质)。1.气体的溶解度：在101 kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和时的气体体积。气体的溶解度必须具有 哪五要素？2.在0 时,氮气的溶解度为0.024g。用定义怎样解释？11物质溶解时有的放出热量温度升高如 ；有的吸收热量温度降低如 ；有的温度不变如 。 1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？ 2.喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？1.为了增加水中的氧气含量,常常把水喷向空中,为什么？2.在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打很多洞,你知道这是为什么？右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,据图回答：(1)20时三种物质溶解度大小关系BCA。(2)A物质在20的溶解度是30g。20时30g A物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是65g。(3)从图中可以看出,A物质的溶解度随温度的升高而显著增加,我们把这样的曲线简称“陡升型”,代表性的物质是硝酸钾；B物质的溶解度随温度的升高缓慢增加,我们把这样的曲线简称“缓升型”,代表性的物质是氯化钾。C物质的溶解度随温度的升高而减小,我们把这样的曲线简称“缓降型”。代表性的物质氢氧化钙。(4)A和B的交点,表示的意义是在某温度时A与B的溶解度相同。A和C的交点,表示的意义是在某温度时A与C溶解度相同。 1.从溶解度曲线中,你能得出哪些信息？ 2.A与C相交并与Y轴围成的图形中的任意一点,是A的饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),是C的不饱和溶液(同上)。要把C变成该温度下的饱和溶液,你使用的办法是增加溶质。 1.曲线上的点表示该温度下某物质的溶解度；曲线上方的点表示该温度下的饱和溶液但溶质有剩余；曲线下方的点表示该温度下的不饱和溶液。交叉点,表示在该温度下两物质的溶解度相同。 2.陡升型的曲线对应的物质在提纯时,使用降温结晶的方法；缓升型的曲线对应的物质在提纯时,使用蒸发结晶的方法。如图是甲乙两种物质的溶解度曲线图,据图回答：(1)P点表示的意义t2oC时甲、乙两种物质溶解度相同,该温度下甲、乙饱和溶液溶质质量分数为33.3%；(2)在t3时甲的溶解度大于乙的溶解度；(3)将t1时等质量的甲、乙饱和溶液升高温度到t2,溶质的质量分数甲小于乙；(4)大量的甲物质中含少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲物质。 气体的溶解度1.气体的溶解度：在101 kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和时的气体体积。气体的溶解度必须具有 哪五要素？2.在0 时,氮气的溶解度为0.024g。用定义怎样解释？ 1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？ 2.喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？1.为了增加水中的氧气含量,常常把水喷向空中,为什么？2.在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打很多洞,你知道这是为什么？3.氨气在常温下是一种气体,它易溶于水,溶于水后就形成氨水,当温度升高时氨气又会逸出。试想在保存氨水时应注 意什么？1溶液的概念： 物质分散到 物质里，形成 、 的混合物。2溶液的特征： 性、 性，是混合物。3溶液的组成：溶液由 (即被溶解的物质)和 (即能溶解其他物质的物质)组成。溶液的形成与溶质、溶剂本身的性质有关。4溶质、溶剂的判断：固体、气体溶于液体时， 是溶质， 溶剂；两种液体互相溶解时，一般情况下 的是溶质， 的是溶剂；有水存在时，无论水量多少，水都是 ，非水物质为 ；在没有指明溶剂时，一般溶剂为 。5溶解时的吸热或放热现象物质