小高考要求及近几年真题按模块分类.doc

小高考历年真题分类运动的描述质点A参考系A路程和位移A速度 平均速度和瞬时速度A匀速直线运动A加速度B质点（08）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ）A研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点（11）下列关于质点的说法中正确的是 A研究地球自转时，地球可以看作质点B研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点C研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点D研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点参考系（09）宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是A船 B云 C诗人 D榆堤（13）如图所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机. 若以救生员为参考系，则处于静止状态的是A伤病员 B直升飞机C钻井平台 D直升飞机驾驶员(13)小明感到“大地扑面而来”，他所选择的参考系是 A自己 B塔台 C地面 D天空(14) 请阅读下列材料，回答第2023小题。 “嫦娥”舒广袖 “玉兔”归蟾宫2013年12月2日，嫦娥三号怀抱着“玉兔”，承载着中国人的梦想，踏上了探月之旅。她历经变轨、减速、悬停、避障等过程，于14日在月球表面软着陆。我国成为世界上第三个实现在月球表面软着陆的国家。 在月球表面着陆过程中，嫦娥三号先减速调整，速度从1 700m/s逐渐减为0，悬停在距月球面100m高处；然后利用探测器对着陆区进行观测，选择着陆点；再缓慢下降到着陆点上方4m，处，最终以自由落体方式完美着陆在月球表面。接着，140kg的“玉兔”款款而出，开始了与月球的亲密接触上述材料提及嫦娥三号“速度从1 700m/s逐渐减为0”,这里所选的参考系是A太阳 B月球表面C地球表面 D嫦娥三号路程和位移（10）生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是A.风驰电掣 B.疾如雷电 C.一箭之遥 D.蜗行牛步（13）出租车载小明到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是A4.3 km， 4.3 kmB4.3 km， 0C0， 4.3 kmD0， 0（14）文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天B一身转战三千里，一剑曾当百万师 C坐地日行八万里，巡天遥看一千河 D三十功名尘与土，八千里路云和月速度 平均速度和瞬时速度（08）下列速度中，指平均速度的是（ ）A汽车通过长江大桥全程的速度 B子弹射出枪口时的速度C雨滴落地时的速度 D运动员冲过终点时的速度（09）在2008年北京奥运会上，我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关于他们在决赛中的运动速度，下列说法中正确的是A最大速度一定为4.95m/s B平均速度约为4.95m/sC冲刺速度一定为4.95m/s D起动速度约为4.95m/s（10）计算题，已知位移和时间，求平均速度匀速直线运动（08）下列直线运动的位移时间（x-t）图象中，表示物体做匀速运动的是加速度(09) 关于加速度，下列说法正确的是A加速度表示物体运动的快慢 B加速度表示物体运动速度变化的大小C加速度表示物体运动速度变化的快慢 D加速度的方向一定与物体运动方向相同匀变速直线运动探究 实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律a匀变速直线运动的规律及应用B匀速直线运动的x-t图象和v-t图象A匀变速直线运动的v-t图象B自由落体运动A伽利略对自由落体运动的研究A说明：直线运动不讨论有往复运动的情形，不要求用二次函数解复杂的追及问题探究 实验：探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律09年和“探究加速度与力、质量的关系一起考的，求时间间隔和速度”（10）小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是A先匀速后减速 B先加速后匀速C先减速后加速D先加速后减速匀变速直线运动的规律和应用08、09年均和牛顿第二定律一起考基本公式（10）在刚闭幕的21届温哥华冬奥会上，我国女子冰壶队取得了优异哦成绩，比赛中，冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动，设一质量m=20kg的冰壶从被运动员推出到静止共用时t=20s，运动的位移x=30m，取g=10m/s2，求：冰壶在此过程中（1）所受重力的大小；（2）平均速度的大小；（3）加速度的大小。（11）因搬家要把一质量为300 kg钢琴从阳台上降落到地面。用一绳吊着钢琴先以0.5 m/s 匀速降落，当钢琴底部距地面高h 时，又以大小为1m/s2的加速度匀减速运动，钢琴落地时速度刚好为零。（g 取10 m/s2) 求：（1）钢琴做匀减速运动的时间t；（2）匀减速运动的距离h。（12）赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动， 10 s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是A0.2 m/s2 B1 m/s2 C2.5 m/s2 D5m/s2匀速直线运动的x-t图象和v-t图象（09）下列直线运动的位移时间（x-t）图象中，表示物体做匀速运动的是（11）下列图像中反映物体做匀速直线运动的是（图中表示位移、表示速度、表示时间）0t0t0t0txABCD匀变速直线运动的v-t图象（08）一个物体做直线运动，其速度时间图象如图所示，由此可以判断该物体做的是（ ）A初速度为零的匀加速运动B初速度不为零的匀加速运动C匀速运动D匀减速运动（10）下列v-t图像中，表示初速度为零的匀加速直线运动的是（13）火车进站做匀减速直线运动，能反映其运动的v-t图象是自由落体运动（08）月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则A羽毛先落地B石块先落地C它们同时落地D它们不可能同时落地（12）在真空中，将羽毛和苹果同时从同一高度由静止释放，并拍下频闪照片下列频闪照片符合事实的是(13) 小明第一次下落过程中做自由落体运动位移的大小约为 A30 m B40m C60 m D70 m(14) 请阅读下列材料，回答第2023小题。 “嫦娥”舒广袖 “玉兔”归蟾宫2013年12月2日，嫦娥三号怀抱着“玉兔”，承载着中国人的梦想，踏上了探月之旅。她历经变轨、减速、悬停、避障等过程，于14日在月球表面软着陆。我国成为世界上第三个实现在月球表面软着陆的国家。 在月球表面着陆过程中，嫦娥三号先减速调整，速度从1 700m/s逐渐减为0，悬停在距月球面100m高处；然后利用探测器对着陆区进行观测，选择着陆点；再缓慢下降到着陆点上方4m，处，最终以自由落体方式完美着陆在月球表面。接着，140kg的“玉兔”款款而出，开始了与月球的亲密接触嫦娥三号着陆前最后4m的运动过程中，能反映其运动的v-t图象是伽利略对自由落体运动的研究（09）最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是A伽利略 B牛顿 C开普勒 D胡克（10）伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断（12）在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是A伽利略 B牛顿 C开普勒 D亚里士多德 （14）伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A自由落体运动的快慢与物体的质量无关 B自由落体运动是匀加速直线运动C自由落体运动的速度与时间成正比 D自由落体运动的速度与位移成正比相互作用力A重力A形变与弹力A滑动摩擦力 静摩擦力A力的合成与分解B探究 实验：力的合成的平行四边形定则a共点力作用下物体的平衡A力重力（08）关于重力，下列说法中正确的是A只有静止的物体才受到重力的作用B只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C重力的方向总是与物休的运动方向相同D重力的方向总是竖直向下的（10）计算题第一问求重力大小，最简单的套公式（11）某人在同一地点从同一高度同时释放质量不等的甲、乙两个物体，且m甲m乙。则在下落过程中A甲的重力加速度大于乙物体的重力加速度B甲、乙两物体的重力加速度相同C甲物体的重力加速度小于乙物体的重力加速度D甲、乙两物体的重力加速度大小与所受空气阻力有关（12）计算题第一问求重力大小，最简单的套公式(14) 请阅读下列材料，回答第2023小题。 “嫦娥”舒广袖 “玉兔”归蟾宫2013年12月2日，嫦娥三号怀抱着“玉兔”，承载着中国人的梦想，踏上了探月之旅。她历经变轨、减速、悬停、避障等过程，于14日在月球表面软着陆。我国成为世界上第三个实现在月球表面软着陆的国家。 在月球表面着陆过程中，嫦娥三号先减速调整，速度从1 700m/s逐渐减为0，悬停在距月球面100m高处；然后利用探测器对着陆区进行观测，选择着陆点；再缓慢下降到着陆点上方4m，处，最终以自由落体方式完美着陆在月球表面。接着，140kg的“玉兔”款款而出，开始了与月球的亲密接触已知物体在月球上所受引力约为地球上所受引力的，则“玉兔”静止在月球表面时对月球表面的作用力大小约为（取地球表面的重力加速度g=10m/s2）A23.3N B233NC1 400N D8 400N形变与弹力（09）在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止后，弹簧伸长了0.01m，取g=10m/s2。该弹簧的劲度系数为A1N/m B10N/m C100N/m D1000N/m（11）一本书放在水平桌面上，桌面对书的支持力为F1，书对桌面的压力为F2，则下列说法中正确的是AF1与F2是一对平衡力BF1与F2是一对相互作用力CF1是由于书的弹性形变而产生的DF2是由于桌面的弹性形变而产生的滑动摩擦力 静摩擦力08、09年在计算题中均涉及到滑动摩擦力（传送带、长板问题）和静摩擦力（圆周运动）（10）计算题第一问求水平面上的滑动摩擦力（12）斜面上的摩擦力（13）小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，增大推力后，木箱才开始移动木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力 A依次是静摩擦力和滑动摩擦力 B依次是滑动摩擦力和静摩擦力 C都是静摩擦力 D都是滑动摩擦力（14）静摩擦力与圆周运动的结合力的合成与分解（08）有两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小A最大是12N B最小是3NC可能是28N D可能是1N（09）如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为AFsinBFcosCFtanDFcot（12）如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为AFsin BFcosC D探究 实验：力的合成的平行四边形定则（10）在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。（1）如题25-1图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿O方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度O（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向。（2）题25-2图为某同学根据实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小。（12）在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是A弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D使用弹簧测力计时，不能超过其量程（13）F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（14）小明通过实验探究合力的方法：(1)实验所用的一只弹簧测力计如题25-1图所示，在用它测力前应对它进行的操作是 (2)在测出F1 、F2和对应的合力F后，他在纸上画出了F1 、F2的图示，如题25-2图所示请你帮助他在图中画出合力F的图示（测得F=4.9N,图中a、b为记录F方向的两点）。(3)小明用虚线把F的箭头末端分别与F1 、F2的箭头末端连接起来；观察图形后，他觉得所画的图形很像平行四边形。至此，为正确得出求合力的一般方法，你认为小明接下来应该做些什么(写出两点即可)？ 共点力作用下物体的平衡（08）如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是A物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C物体所受的重力和支持力大小相等D物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小（09）一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按如图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是（）A. B. C. D. （10）如图所示，水平地面上的行李箱重100N，手对行李箱竖直向上的拉力为80N，则行李箱对地面的压力为A20NB80NC120ND180N（11）握在手中的瓶子未滑落下来，这时A手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力 B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力(13) 如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点灯笼保持静止，所受重力为G，绳a、b对O点拉力的合力为F， F的大小和方向是AFG，方向竖直向上BFG，方向斜向上CF=G，方向竖直向上DF=G，方向斜向上牛顿运动定律牛顿第一定律A探究 实验：探究加速度与力、质量的关系a牛顿第二定律及其应用C牛顿第三定律A力学单位制A说明：1、不要求求解加速度不同的连接体问题，不要求求解三个及以上连接体问题 2、力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决牛顿第一定律（08）一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将A立即静止B改做匀速直线运动C继续做匀加速直线运动D改做变加速直线运动（10）物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中，正确的是A乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B运动员跑得越快惯性越大C宇宙飞船在太空中也有惯性D汽车在刹车时才有惯性ABCC（11）在匀速行驶车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，则小球A可能落在A处B一定落在B处C可能落在C处D以上都有可能（12）要增大物体的惯性，应增大物体的 A质量 B速度 C加速度 D所受的力 （13）漫画中的情景在公交车急刹时常会出现为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是A站稳扶好，克服惯性B稳步慢行，避免惯性C当心急刹，失去惯性D谨防意外，惯性恒在（14）一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A汽车打滑时惯性变小 B汽车下坡时惯性变大 C汽车加速时惯性变大D汽车刹车时惯性不变探究 实验：探究加速度与力、质量的关系（08）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作图象（选填“”或“”）.（09）“探究加速度与力的关系”实验装置如题251图所示。（1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量（选填“小”或“大”）得多。（2）题252图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为m/s。（12）库仑通过实验研究电荷间的作用力与距离、电荷量的关系时，先保持电荷量不变，寻找作用力与电荷间距离的关系；再保持距离不变，寻找作用力与电荷量的关系这种研究方法常被称为“控制变量法”下列应用了控制变量法的实验是A验证机械能守恒定律B探究力的平行四边形定则C探究加速度与力、质量的关系D探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律(13) “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如题25 -1图所示 (1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的_（选填“A端” 或“B端”）适当垫高(2)根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车的图象见题252图， 可知小车的加速度为_m/s2 (3)在研究加速度与力的关系时，保持小车的质量m不变，测出在拉力F作用下小车的加速度a，改变拉力F，重复实验，得到多组不同的F及相应a的实验数据。有同学认为：测量多组不同F、a的数据，目的是为了求平均值来减小实验误差该同学的看法是_（选填“正确”或“错误”）的（14）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是Am远大于M Bm远小于MCm略大于M Dm略小于M牛顿第二定律及其应用（08）如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10N的拉力，取10m/s2，求：（1）物体运动时加速度的大小；（2）物体运动3s时速度的大小；（3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.（08）如图所示，固定的光滑圆弧轨道的半径为0.8m，点与圆心在同一水平线上， 圆弧轨道底端点与圆心在同一竖直线上. 点离点的竖直高度为0.2m.物块从轨道上的点由静止释放，滑过点后进入足够长的水平传送带，传送带由电动机驱动按图示方向运转，不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失，物块与传送带间的动摩擦因数为0.1，取10m/s2. （1）求物块从点下滑到点时速度的大小. （2）若物块从点下滑到传送带上后，又恰能返回到点，求物块在传送带上第一次往返所用的时间.（09）如图所示，一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上，平板车上表面距地面的高度h=1.8m。一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数=0.5，取g=10m/s2。（1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小；（2）判断滑块能否从平板车的右端滑出。若能，求滑块落地时与平板车右端间的水平距离；若不能，试确定滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离。（10）轻质弹簧的一端固定与竖直墙壁，另一端紧靠一质量m=2.0kg的木板（弹簧与模块没有连接），木块与水平地面间的摩擦因数=0.5，在外力作用下，模块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，如图所示，现撤去外力，木块向右运动，离开弹簧后继续滑行最终静止于B点，AB间距离x=1.0m。（取g=1.m/）(1)求木块在向右运动过程中所受摩擦力的大小；(2)求木块在A点时，弹簧的弹性势能；（3）请定性说明从A运动到B的过程中，木块加速度大小和速度大小的变化情况。ACB300600（11）如图所示，一物体从A点沿光滑面AB与AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是 A到达斜面底端时的速度相同B到达斜面底端时的动能相同C沿AB面和AC面运动时间一样长 D沿AC面运动时间长（11）质量不同而具有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止，则A质量大的滑行的距离大 B质量大的滑行的时间长C质量大的滑行的加速度小D它们克服阻力做的功一样多（12）水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的v - t图像如图所示若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f，则F的大小为AF=fBF=1.5fCF=2fDF=3f(13) 第一次下落阶段，弹簧绳被拉伸的过程中，小明下落速度大小的变化情况是A一直在增大 B先增大后减小 C先减小后增大 D一直在减小(13) 2012年1 1月，我国歼-15舰载战斗机首次在“辽宁舰”上成功降落，有关资料表明，该战斗机的质量m=2.0104 kg，降落时在水平甲板上受阻拦索的拦阻，速度从=80 m/s减小到零所用时间t=2.5 s若将上述运动视为匀减速直线运动，求：该战斗机在此过程中 (1)加速度的大小a；(2)滑行的距离x；(3)所受合力的大小F（14）小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A超重、超重 B失重、失重 C超重、失重 D失重、超重（14）2014年2月，第22届冬奥会在俄罗斯索契成功举行。在高山滑雪速降比赛中，运动员由静止开始沿滑道向下做匀加速直线运动，2s内的位移为8m。在此过程中(1)求运动员的加速度大小；(2)求2s末运动员的速度大小；（14）如图所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，右端与静止在O点的小物块接触而不连接，此时弹簧无形变。现对物块施加大小恒为F、方向水平向左的推力，当物块向左运动到A 点时撤去该推力，物块继续向左运动，最终物块运动到B 点静止已知物块质量为m，与桌面间的动摩擦因数为，OA=l1 ,OB=l2 ,重力加速度为g 。(1)求物块在O 点刚开始运动时的加速度大小a ； (2)在推力作用的过程中，物块的加速度大小和速度大小如何变化？请定性说明。(3)在物块运动的整个过程中，弹性势能的最大值EPm是多少？牛顿第三定律（08）关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是A它们的大小相等，方向相同B它们的大小不等，方向相同C它们的大小不等，方向相反D它们的大小相等，方向相反（09）人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为FN，人对电梯的压力为FN，则AG和FN是一对平衡力 BG和FN是一对平衡力CG和FN是一对相互作用力 DG和FN是一对相互作用力（10）马拉着车奔跑，马对车的拉力F和车对马的拉力F是一对作用力和反作用力，则两力的大小关系是AFFAF r，则下列说法中正确的是RrA大轮边缘的线速度大于小轮边缘的线速度B大轮边缘的线速度小于小轮边缘的线速度C大轮边缘的线速度等于小轮边缘的线速度D大轮的角速度较大（12和09年差不多）如图所示，A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对困盘静止已知两物块的质量mArB，则下列关系一定正确的是A角速度ABB线速度vAaBD向心力FAFB(13)计算题涉及线速度、角速度和周期的关系式向心加速度（08）一个物体做匀速圆周运动，关于其向心加速度的方向，下列说法中正确的是A与线速度方向相同B与线速度方向相反C指向圆心D背离圆心（11）关于物体随地球自转的加速度，下列说法中正确的是A在赤道上最大 B在两极上最大C地球上处处相同 D随纬度的增加而增大（14）家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A大小相等，方向相同 B大小相等，方向不同 C大小不等，方向相同 D大小不等，方向不同向心力（08）如图所示，水平转盘可绕竖直中心轴转动，盘上叠放着质量均为1kg的、两个物块，物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8N. 、间的动摩擦因数为0.4，与转盘间的动摩擦因数为0.1，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时，细线刚好伸直，传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数.试通过计算在坐标系中作出图象（作在答题卡上）. 取10m/s2. （09）如图所示，V形细杆AOB能绕其对称轴OO转到，OO沿竖直方向，V形杆的两臂与转轴间的夹角均为=45。两质量均为m=0.1kg的小环，分别套在V形杆的两臂上，并用长为l=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的轻质细线连结，环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。当杆以角速度转到时，细线始终处于水平状态，取g=10m/s2。（1）求杆转动角速度的最小值；（2）将杆的角速度从（1）问中求得的最小值开始缓慢增大，直到细线断裂，写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式；（3）求第（2）问过程中杆对每个环所做的功。（10）某同学为感受向心力的大小与那些因素有关，做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动，使小球在水平面内作圆周运动（如图所示），则下列说法中正确的是A保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变B保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大C保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变D保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小（10）如图所示，一不可伸长的轻质细绳，绳长为L一端固定于O点，另一端系一质量为m的小球，小球绕O点在竖直平面内做圆周运动（不计空气助力），小球通过最低点时的速度为v。（1）求小球通过最低点时，绳对小球拉力F的大小；（2）若小球运动到最低点或最高点时，绳突然断开，两种情况下小球从抛出到落地水平位移大小相等，求O点距地面的高度h;（3）在(2)中所述情况下试证明O点距离地面高度h与绳长l之间应满足L（11）如图所示，行车通过长L=5m的吊索，吊着质量m=1.0103kg的钢材，以2m/s速度沿水平方向匀速行驶，行车突然停车。（g取10 m/s2）求：（1）行车在行驶过程中，吊钩受到的拉力F； （2）行车突然停车的瞬间，吊钩受到的拉力F。(13) 如图所示，轻杆长为L，一端固定于转轴O，另一端固定质量为m的小球，杆绕轴O在竖直平面内以角速度匀速转动，小球经过最高点时受杆的作用力向上重力加速度g求：(1)小球线速度的大小v；(2) 大小的范围；（14）“魔盘”是一种神奇的游乐设施，它是一个能绕中心轴转动的带有竖直侧壁的大型转盘，随着“魔盘”转动角速度的增大，“魔盘”上的人可能滑向盘的边缘。如图所示，质量为m的人（视为质点）坐在转盘上，与转盘中心O相距r。转盘的半径为R，人与盘面及侧壁间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g (1)当转盘的角速度大小为0时，人未滑动，求此时人的线速度大小v .(2)求人与转盘发生相对滑动时转盘的角速度大小应满足的条件。(3)当人滑至“魔盘”侧壁时，只要转盘的角速度不小于某一数值m，人就可以离开盘面，贴着侧壁一起转动。有同学认为，m的大小与人的质量有关，年同意这个观点吗？请通过计算说明理由。六、宇宙航行万有引力定律A人造地球卫星A宇宙速度A10）物理学史：开普勒总结了行星运动的三大规律万有引力定律（08）下列叙述中的力，属于万有引力的是A马拉车的力 B钢绳吊起重物的力C太阳与地球之间的吸引力 D两个异名磁极之问的吸引力（09）牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一，在天体运动中起着决定性作用。万有引力定律告诉我们，两物体间的万有引力A与它们间的距离成正比 B与它们间的距离成反比C与它们间距离的二次方成正比 D与它们间距离的二次方成反比（10）牛顿总结出万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量（10）我国于2010年3月5日成功发射了“遥感卫星九号”，在绕地球运行的过程中，该卫星受到地球引力的大小A只与地球的质量有关B只与卫星的质量有关C与地球和卫星的质量均有关D与地球和卫星的质量均无关（12）2012年2月25日，我国成功发射了第11颗北斗导航卫星，标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实一步若卫星质量为m、离地球表面的高度为h，地球质量为M、半径为R，G为引力常量，则地球对卫星万有引力的大小为A B C D（13）2012年12月，经国际小行星命名委员会批准，紫金山天文台发现的一颗绕太阳运行的 小行星被命名为“南大仙林