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高中生学习心得范文 篇一高中生学习心得、学习经验我的学习心得 (一)数学物理学习至于物理，就看你敢不敢把它拿下来，敢不敢钻到里面去研究它。 物理成绩不好的同学注意，只要你下功夫追一追，一定能追上。 物理复习时要注意概念的解读，公式的积累。 要能清楚的记下概念并能抓住概念中的细节，这样你的物理选择题成绩就会有很大的提升。 而后面的大题，你需要将一章或两章的知识点融会贯通，这样才能在做大题时思维不卡壳。 比如运动学不好做时用能量守恒的方法去做，外力做功的计算是合外力乘上沿合外力方向的位移，但当单位时间的位移不规律变化时，若合外力大小不变时，大家可以使用动量守恒的观点来解决问题。 比如大家使用的物理报纸第四期最后一题，隔一秒在小车上放一个砖，合外力即为砖相对滑动产生的摩擦力，大小不变，时间相同。 应此那道题用动量守恒只需列一个p=ft,等差数列求和的方式计算即可。 再说一点，物理和数学是分不开的，在做一些物理题时你会感觉它就像解方程一样，一些数学题的背景是在物理模型上建立的。 (二)语文英语学习语文是一个日积月累的学科，你勤奋了，可能会使基础分很高，但阅读和作文就不一定了，阅读方面一定要了解各种题型的答法，不要弄混。 比方说，我们容易把记叙文的修辞手法，与说明文的说明方法弄混，而作文，要自觉地背好的句段，这方面我也需要加强，再一点就是多读书，这会帮我们在写作文时灵光一现。 要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。 可以说没有别的捷径可走。 我想和同学们说的是，要认真对待英语报纸，课时作业。 因为上面的选择题老师都是细心讲过的，大家在听老师将题时应将每道题的关键部分标在上面，好在复习时重新认识这道题。 上课时一定要注意听老师的讲解。 (三)化学生物的学习化学和生物很多人称它为理科中的文科，这与化学、生物它们的特点有关。 化学和生物要大家记忆的知识点很多，因此背诵内容很多，所以大家有必要像背文科的那样去记忆化学、生物上的知识点。 能较好的应用知识点的基础是将其记劳。 其次，化学和生物中有很多书本上找不到的知识点，大家一定要注意课外积累，初学者很有必要向外拓展一部分，这样大家在做题时会感到材料中有很多内容是你见过的。 这样大家就不会感到陌生了，而且做题的速率会有很大的提升。 建议初学者使用图解基础知识手册，上面的知识点很全面。 初学者有很多时间，完全可以仔细研读;对于在一轮复习中的的学生来说，如果没有在初学是学好，复习时若遇到不知道的知识点可以很快地在上面找到解答。 在以上各科的学习过程中，应注意把错题进行积累，以前我也弄过错题本，效果不错，可弄错题本很麻烦，我现在是把所有做过的卷子都分科保存好，等快考试时，我就把所有各科做错的题再认真地做一遍，这样就保证没有知识的盲点了。 最后我想提醒大家注意上课时间，复习时课堂很重要的，如果大家丢掉了课堂，就丢掉了学习的主阵地。 上课时思维一定要跟着老师的引导走，积极配合老师的教学工作。 这样你才会在课堂上学的轻松快乐，效率高。 平川中恒学校高 三、二班雷雲天xx年11月10日篇二高中学习心得体会高中学习心得体会蛟河实验中学伊梦涵高三这一年是痛苦与喜悦交织的，忙碌而又充实的一年。 每当我们走过高三这一艰险的“独木桥”后，回首忘去有人是遗憾的，而有人确实欣慰而怀念的，因为那里充满了我们辛勤的汗水。 因此如何好好把握高三这段重要时光是通向高考成功的捷径。 首先说语文。 语文在生活中无处不在，可以说我们每天每时，每分每秒都在接触语文，所以若想真正提高语文水平主要还在于日常生活中的学习和积累。 在有了必要的积累之后，应试就变得尤为重要。 高三一学年，甚至最后一个学期，对学习应试都具有很大意义，把握得好，可以大幅提高语文成绩。 因此，跟着老师的步伐走很重要，不要掉队另起炉灶。 （对其他科也一样）因为老师多年把关高三，对如何复习有较多的经验。 此外，复习要细致，不要留死角，如果留有死角对高考时的心态影响很大。 应把重心多放在基础上，注意平时的积累，最好准备一个小本记录平时易错的字音、字形以便平时查看与复习。 还有便是每次答大阅读时都要注意总结答题技巧，因为高考时大阅读是区分档次的地方，应多加重视。 其次是数学。 数学的学习从宏观上看设计一个学习时间安排的问题。 个人觉得，到家休息片刻后学习数学是最佳时段，因为数学需要头脑的清醒与兴奋，若是在疲惫的状态下学习数学不但没有进步，反而会增加对数学的反感。 确实，数学也是较为枯燥的，很多题只是“换汤不换药”，但这更要重视，唯有一次一次反复训练，才能找出自己的薄弱环节加以巩固，所以不要厌烦做数学题，不要觉得看一眼会了就走马观花的过去，还是应动笔做一下也许有意想不到的收获。 数学答题思路于模版固然重要，但也要灵活多变，尤其是理科生，不要一个劲向下钻，有时换个思路会事半功倍。 然后是英语。 英语这个学科有一个特点，就是知识点特别多，很分散，很难把它成一个系统的东西，而且他需要记的东西特别多。 可能有同学会有这样的体会，就是做错的题目往往第二次还会犯错，这是由于错误信息先入为主造成的。 克服这类毛病的方法就是高度关注错题的和经验的总结。 具体操作方法就是先把题目抄下来，然后把错误的答案和正确的答案同时写上。 最好能够向老师请教，请他帮你分析错误的原因是什么，正确的解题思路应该是什么，然后用不同颜色的笔把他表示出来。 临考前把错题本拿出来翻看一下，以免考试时犯同样的错误。 理综是个既容易取得高分，又不易去的高分的综合科目。 容易取得高分是因为只要基本功扎实，时间分配合理，高分是轻而易举的。 而做到这两点需要平时很大的努力才能实现，因此他又不易拿高分。 下面说说具体的学习方法 1、扎实基础，在基础上升华许多同学总是爱看些难题，其实大可不必，高考是面对全市考生的一次选拔考试，题目会有层次性，而基础是占大多数的，因此，决胜理综的关键其实在于基础而不在于难题。 因此，对一些学习较为吃力的同学来说，基础是重中之重，必须拿下。 而对于一些学有余力，基础较为牢固的同学来说多做一些难题也未为不可，因为所谓的难题就是比较灵活的基础题，多做这些题可以巩固你的基础，同时开阔你的思路。 2、回归课本千万不要小瞧课本，尤其是化学与生物两科，所有的高考题都是围绕课本出的。 最最突出的应该是生物，不要放过课本中的任何一个细节，包括书下注释，只要把书看书看的烂熟于心，在高考时会给自己树立很大的自信。 3、统筹规划，做到利益最大化时间分配对于高考理综是至关重要的技巧，在平时学校考试练习时一定要慢慢找到自己的答题节奏，高考时一定要按照这种节奏去答，切忌改变习惯。 4、心态决定一切高考时要保持百分之一百二十的专注，不能分心，因此心态一定要稳定，要做到不慌不忙。 而这种心态也需要平时知识与临场突发状况处理的训练。 以上则是我对高三学习及考试方法的心得体会。 希望每一届的学弟学妹们都能考出优异的成绩篇三高中生学习心得高中生学习心得:如何保证最佳的学习状态如何利用有限的时间，安排好学习呢？这就要求我们每次学习都要保证最佳的学习状态，充分利用好有限的时间。 下面我就把我的一些经验给大家分享一下1.协调环境学习环境要相对安静，不要打着电视或者电脑。 室内空气清新，温度适宜，以保证你的头脑清晰。 2.营造合适的气氛保持一个轻松，喜悦的学习氛围。 调整好自己的情绪，有助于你的大脑高效的记忆。 学习过程中，你的心态越积极，越轻松，你的学习效果越好。 我经常在学习前，暗示自己学习是一件轻松的事，今天的课程很简单。 认为学习的过程是快乐的。 当你以积极的心态去面对学习时，效果常常是事半功倍的。 3.引进音乐大量的研究发现，音乐是将大脑调到a波频（一种第四类脑波，对轻松高效的学习最有利的频率）的最有效手段。 每分钟50-70拍的音乐，它特定的节拍能帮助你放松。 一般选择巴洛克风格的作曲家的作品。 它可以帮你获得放松的心态。 4.设定学习目标设定合理，适当的目标，有助于你的学习进程条理化。 当你知道今天该干什么，明天该干什么的时候，你就不会去浪费时间了。 一个按部就班的程序，可以克服你面对厚厚的课本所出现的焦虑情绪。 当你看着一个个被完成时，你就会体验到学习的乐趣。 5.保证足够的睡眠足够的睡眠，是获得最佳学习状态的关键。 千万不要开夜车，长时间学习的效果不但不好，反而会影响第二天的工作和学习。 篇四xx年暑期学习心得体会(高中生)xx年暑期学习心得体会高中生通过几天的学习，让我受益匪浅。 教师们以其丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。 通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的一些心得体会总结如下 一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。 在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。 为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。 教师要提高自身的师德修养应该从以下几个方面做起1.热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。 2.热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。 每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。 它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。 了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。 教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。 教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。 3.以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。 无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。 教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。 如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。 教师要教育学生勤奋刻苦，好学上进，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。 教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。 二、用学习引领自身专业成长在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。 教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教从教育实践中汲取能量和资源；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。 教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。 时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。 其次要加强专业知识的学习。 课程走向综合化是基础教育改革的大方向。 我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。 知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。 我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。 要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。 随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。 通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出美好的明天。 篇五高中生学习总结范文高中生学习总结范文下面请看由推荐的高中生学习总结吧一.学生的困惑1.高中的各科很难学。 尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。 而我校学生的入学基础普遍不好，那应该怎样抓呢？2.高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。 那么如何在高中有限的时间内争取总分最高？3.学习很苦，厌学情绪严重，那又应该怎样提高学习兴趣？4.高中要记的东西太多，记不住？比如英语单词，政治，历史，地理，生物知识。 到底有没有比较好的记忆方法？今晚就谈谈这些问题。 二.偏科如何补?案例我的高中在四川一个乡镇上一所普通中学度过的。 高一时很多科目出现问题，最难的是数学。 高一上半期考试总分100分拿了37分。 到后面，越学越吃力了。 真正开始补是从高三上学期开始的。 高三数学突飞猛进，最后高考总分150考了121分。 高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生发展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也非常自信，但是他没有笑到最后，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。 我为什么能成功呢？1.成绩好的学生一样会遇到很多问题，关键是怎样解决它。 2.弱科完全可以补上去，并不是一件痛苦的事，苦中有乐。 其实英语，数学都可以很快突破上去。 只要你满足三个条件抓好基础、注意方法和投入大量的时间。 你英语能学好，但数学不好。 说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。 英语和数学相比，哪一个更难？数学，因为它强调的是逻辑思维能力。 而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。 3.最好不好有弱科，有偏科现象要及时补，为什么？它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。 4.文科生数学好，就占便宜。 理科生英语好，就占便宜。 为什么？因为文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。 只要你看准这一点，你