化学人教版九年级下册常见的酸.docx

常见的酸【考纲要求】1. 常见酸碱的主要性质和用途。2. 酸碱的腐蚀性。3. 常见酸碱溶液的稀释方法。4. 用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和PH试纸检验溶液酸碱性的方法。5. 酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。【学习目标】1. 巩固常见的酸的物理性质和化学性质。2. 能运用酸的知识解决一些实际问题。3. 能对所学知识进行归纳，形成知识网络，培养归纳总结能力，对知识的运用能力。【学习重点】酸的化学性质【学习难点】通过探究实验，构建酸碱盐的知识网络【学习过程】【引入】猜谜语: 我入水中较安全，水入我中有危险，我与水合多放热，实验牢记保平安。【学生回答】完成第3页练习第1、2题【引导】实验室稀释它的方法是什么？_1.在四个容器里分别盛放相等质量的物质，在空气里放置一定时间后，质量增加的是( )A.蔗糖溶液 B.浓盐酸 C.浓硝酸 D.浓硫酸2.下列物质久置空气中，因物理变化而质量减小的是( )A.碳酸氢铵 B.浓盐酸 C.石灰水 D.浓硫酸3.下列说法错误的是( )A.盐酸是黄色的，无气味的液体，浓度可达70%，浓盐酸在瓶口可形成白烟B.浓盐酸有强挥发性C.浓H2SO4是无色的粘稠、油状液体，有吸水性和脱水性D.浓H2SO4沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液【小结】硫酸和盐酸的物理性质比较硫酸盐酸溶质的化学式颜色状态气味密度(与水比较)挥发性瓶口有_出现，原因是_水溶性溶于水_大量的热与水以任意比例互溶用途重要化工原料，广泛用于生产_、_、火药、染料及冶炼金属、精炼石油、金属_重要化工产品，用于除锈、制药，胃液中含有_可帮助消化【学生探究】实验室有两瓶无色液体，已知是稀盐酸和蒸馏水，但由于标签脱落，难以区别。请同学们根据下面提供的物品，用已学的有关酸的知识，用尽可能多的方法区分它们？石蕊溶液、酚酞溶液、锌粒、铜片、CuO粉末、Na2CO3 溶液、NaOH溶液【要求】先小组讨论，再从给出的物品中选择合适的，根据化学方程式进行理论分析，然后写出方案。注意在学案上写清楚实验的操作、现象和结论，以及相关的化学方程式。（提示：做实验之前要“取少量待测液体于试管中”，注意书写规范）操作现象和结论化学方程式【交流汇报】【提问】同学们能否将上面的几种鉴别方法进行分类呢？从而总结出酸的化学性质？【小结】酸的化学性质：（1） 酸能使_溶液变_色;无色酚酞溶液遇酸_色。（2） _ + 酸 _ + 氢气 （完成第3页练习第3、4题）（3） _氧化物 + 酸 _+ _（完成第3页练习第5题）（4） 碱 + 酸 _ + _（_反应，完成第3页练习第6、9题）（5） 盐 + 酸 _ + _（要符合_反应条件，完成第8、10题）【13省题】4盐酸先生闯迷宫，请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。（ ）酸【构建知识网络】能与酸发生化学反应的请连线 非金属活泼金属碱盐非金属氧化物金属氧化物【省中考真题】(13省题)1（2分）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（ ） A B C D A B C D(06省题)2.(2分)某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）A物质性质与用途B日常生活经验O2助燃气焊切割金属H2O2分解放出O2实验室制O2衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味C安全常识D化学与生活煤气泄漏打110报警皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂稀醋酸维生素C缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质必需摄取的营养素(09省题)3(2分)将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是（ ） AMn、Mg、Cu BMg、Mn、Cu CCu、Mg、Mn DCu、Mn、Mg(08省题)4（4分）把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为 ；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺为 。(13省题)5.(2分）化学使生活更美好，下列做法不可行的是（ ）A用活性炭检验软、硬水 B用食醋除铁锈 C用小苏打片治疗胃酸过多 D用生石灰作食品干燥剂(07省题)6.(2分)某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹( ) A浓硫酸 B食醋(pH=3) C食盐水(pH=7) D苏打或肥皂水(pH=9-10)(09省题)7.(2分）环保监测站取刚降下的雨水，每隔一段时间测定其pH，数据如下测定时间分钟01245pH4.84.64.54.54.5下列有关说法不正确的是（ ） A雨水酸性逐渐减弱 B雨水的酸性一段时间后趋于稳定 C酸雨会腐蚀机械设备和建筑物 D硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素(11省题)8.（6分）右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答： （1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_。（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_。（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 。(10省题）9(6分)某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。 。 。(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 。(07省题)10(8分)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式：乙 ，丙 。(2)写出下列化学方程式：甲和乙： 丙和丁： (3)图中反应属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应。(10省题)11(9分)某探究小组对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50 g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65 g。请回答：(1)50 g废水中H2SO4的质量。(2)若改用KOH溶液来测定50 g废水中H2SO4的含量，结果可能会 (填“偏低”、“偏高”、“不变”)，原因是 。(11省题)12.(8分)某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入21.9%的稀盐酸