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文档简介

物体的沉浮条件及其应用教学目标物体的沉浮条件及应用；1. 通过收集关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值2. 知道物体的浮沉条件，并能分析解决相应的物理问题3. 了解轮船潜水艇、气球、飞艇是怎样工作的，从而明确浮力应用的社会价值教学重点浮沉条件及其应用教学难点浮沉条件及其应用教学过程一、创设情况煮饺子与汤圆，怎么判断熟了没？二、知识讲解(一)物体的浮沉条件及判断方法浸没在液体中的物体的浮沉决定于物体受到的浮力和重力的大小1浮沉条件 通过受力分析注意：漂浮时V排V物；悬浮或沉底时V排=V物2物体浮沉的判断方法 利用密度注意：判断物体浮沉时，不局限于用某种方法，应根据题目所给条件选择最恰当的方法。上表中的物体应是实心的。3. 漂浮与悬浮的异同点 (1）相同的地方物体在“漂浮”或“悬浮”时，都是静止状态，都受平衡力作用：浮；即使物体悬浮于跟容器相接触处，这时物体的底跟容器的底没有挤压作用。 (2）不同的地方 在液体中的位置不同。漂浮体总有一部分体积露出液面，它的上表面一定高于液面；但悬浮体上表面一般低于液面，最高也只能跟液面相平。 排与物的大小关系不同。漂浮体有漂物；悬浮体有悬排物。三者关系为漂排物悬排。 物与液的大小关系不同。漂浮体有物漂液；悬浮体有物悬液。三者关系为： 悬液物G，物 液 物体上浮，最 后漂浮 F浮=G，物 = 液 物体悬浮 F浮 液 物体下沉2. 沉浮条件的应用 选种 轮船 潜水艇 气球 飞艇 练习及作业：1鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力_(选填“大于”、“小于”或“等于”，下同)它的重力；在清水中倒人适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力_它的重力；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力时，鸡蛋就会处于_状态或_状态2.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，当船由内河驶入大海后，船受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_(选填“上浮”、“下沉”或“不变”)3.如图7.5-1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮在水面；把它放入另一种液体中，它却沉人底部，则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )A在水中受到的浮力较大 B在另一种液体中受到的浮力较大 C受到的浮力一样大 D无法比较浮力大小4.某农户生绿豆芽时，将绿豆倒人盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这二现象的原因是( ) A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力 B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 C沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力： D沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力6.航母的舰载机飞离航母后，航
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