物理人教版八年级下册阿基米德原理.doc

九年物理功和机械能中考模拟试题 2015.3.25第部分 选择题一、单项选择题图11在图1的四种情境中，人对物体做功的是 ） A B C DA提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼C用力推汽车，汽车没动 D梯举着杠铃原地不动2起重机匀速提升重为2104N的工件，提升了100m，又沿水平方向移动了5m，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是 （ ）A.3105J B.105J C.2106J D.0J3关于机械效率的下列说法正确的是 （ ）A有用功越多，机械效率越高B动力做功越多，机械效率越高C额外功越少，机械效率越高D额外功与总功之比越小，机械效率越高4. 如图2所示，已知物体A和B质量相等，A放在粗糙的水平地面，B放在光滑的斜面。现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s，则F对物体做的功 A对A做的功多 B对A和B做功一样多图3图2C对B做的功多 D条件不足，无法确定5如图3所示，甲是放在水平桌面上的木块，钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，以下说法中不正确的是 （ ） A甲的机械能不变 B乙的重力势能减少C甲和乙所受重力都不做功 D在运动过程中不断有机械能转化为内能图5图4 图6 6.图4是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是 （ ） A火箭升空时受到惯性的作用B火箭升空时受到平衡力的作用 C火箭升空利用了力的作用是相互的D火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大7用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图5所示，其对应的测力计示数分别为F 1和F 2，功率分别为P 1和P 2，则它们大小关系正确的是（ ）AF1F2 P1P2 BF1= F 2 P 1 P 2CF 1= F 2 P 1 P 2 DF 1 F 2 P 1G2，则所用的拉力F1_F2；其机械效率1_2；所做的有用功W1 W2（选填“”、“”或“=”）。10一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较做的有用功 ，总功 （选填“增加”、“减少”或“不变”）。11一物体质量为18kg，小明用一个动滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为100N。此过程中，小明做的有用功是_J，动滑轮的机械效率是_，拉力的功率是_W。 （取g10N/kg） 12重100N的物体在20N水平方向拉力的作用下，先在光滑的水平地面上前进10m，接着又在粗糙的水平地面前进10 m，然后撤去拉力，物体又向前滑动25 m，则拉力在光滑水平地面做的功是_J；在整个过程中拉力做的总功为_J，重力做功为_J。图9图102.7mv图813在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图8所示。若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为 J，功率为 W，在最高点时，球的动能_（选填“大于”或“等于”）零。14在温哥华冬奥会上，我国来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图9所示（如果不计空气阻力），她从a点向b点运动过程中，减少的重力势能 （选填“全部”或“没有全部”）转化为动能，她在从c点运动到d点的过程中机械能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）15如图10所示，甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的机械能_乙的机械能。三、作图与实验题图1116小明利用如图11所示的装置来探究“物体动能的大小与什么因素有关？”图15（1）他让体积相同的实心铜球和实心铁球从斜面的h高度处滚下，这样做是为了探究物体的动能大小与_的关系。物理量第1次第2次第3次第4次第5次钩码重G/N66999钩码上升的高度h/m0.10.20.10.10.1绳端拉力F/N2.62.63.65.43.2绳端移动距离s/m0.30.60.30.20.4机械效率76.9%76.9%83.3%83.3%70.3%（2）该实验中铜球和铁球在斜面相同高度滑到斜面底部时的速度 ，最终我们会发现铜球把物体B推出的距离更 一些。（3）他进一步探究发现，同一小球下落的高度越高，物体B被推出的距离越 。（4）从行驶的列车窗口扔出的馒头具有较大的动能，能将路人砸伤，馒头动能大的主要原因是 。17小明同学用如图12所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：实验次数斜面倾斜程度物体重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率1较缓50.11.510.51.533.3%2较陡50.2211250%3较陡100.2412450%4最陡50.32.411.52.462.5%图12（1）实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做 运动，此时拉力_摩擦力。（2）分析数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率_，沿斜面的拉力_。（3）分析实验数据还可知道，斜面的机械效率与物重_。四、计算题图1318工人师傅用如图13所示的滑轮组，把重为450N的箱子匀速提升5m，所用的拉力为250N。（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。求：（1）动滑轮的重力。（2）用此滑轮组提起700N的重物时的机械效率。19如图14所示，斜面长10m，高4m。将一个100N的重物由底端A沿斜面匀速推到顶端B。运动过程中重物受到的摩擦力做功100J。求：（1）斜面的机械效率。（2）推力的大小。图14五、探究与应用题20小明猜想滑轮组的机械效率可能与下列因素有关：猜想： A.滑轮组的绕线方法 B.物体的重力 C.动滑轮的重力 D.物体升高的高度如图15所示，他利用甲滑轮组做了第1-3次实验，用乙滑轮组做了第4次实验，用丙滑轮组做了第5次实验，每个滑轮的质量相同。（不计绳重和摩擦）仔细分析表格数据，请回答下列问题：（1）由第1、2次实验可知滑轮组的机械效率与猜想 无关。 由第3、4次实验可知滑轮组的机械效率与猜想_无关。（2）由第1、3次实验可得出结论：利用同一滑轮组工作时， ，机械效率越高。（3）由第_次实验得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_。21.如图16是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表实验次数斜面倾斜程度斜面高h/m斜面长s/m沿斜面拉力F/N机械效率1较缓0.10.5260%2较陡0.20.53（1）在