剑桥商务英语听力教学大纲.doc

剑桥商务英语听力教学大纲一. 课程性质及与任务本课程是商务英语专业的必修课之一，是一门综合性很强的课程。若与语音、商务英语精读、泛读和口语等课程配合使用，则更能培养准确感知英语语音、语调的能力，从而熟练掌握商务英语的基本词汇，了解和熟悉相关的文化背景知识及其表达方式。主要讲授： 在一定的原有听力水平基础上，学习掌握听力的技巧和不同场景内容的的听力。通过理论与实践教学，学生应达到以下要求：1、 能够系统全面掌握英语听力的技巧性知识。2、 能够通过巩固加强练习进一步甚至在更高层次上提高英语听力能力。二. 课程目标及基本要求(一) 本课程的教学目标: 本课程旨在通过由浅入深、由易到难渐进式的听力技能训练，逐步提高学生“听”的能力，实现从“听不懂”到“听得懂”，从“被动听”到“主动听”的转变，达到语言交际和获取知识信息的目的。(二)基本要求: 1、能够辨认语音、单词和句子结构并熟悉数字、时间等的表达。2、能听懂短小商务对话，并进行模拟表演，掌握商业会话的特点。3、能听懂较长篇幅的理解性材料，抓住要点，进行内容复述或就相关内容发表个人观点。4、通过课堂教学和课后反复练习，使学生能够听懂诸如VOA、BBC及其他英文电台的一般性节目或较浅显的商业会话、报道等。三、课程内容与教学安排 （一）教学内容 Chapter One A Brief Introduction to BEC Vantage Listening 本章内容旨在向商务英语方向的初学者介绍有关剑桥商务英语听力的相关内容,使学生对该门课程有一个初步的了解,为进一步学好该门课程做好准备.Chapter Two Basic Listening Skills DrillsPart One Single Sentence Drills重点与难点：how to get a single sentencePart Two A&B Short Conversation Drills and Longer Conversation Drills重点与难点:how to get the main information and the exact details while listening short conversations and longer conversationsPart Three Passages重点与难点：basic skills of noting down the main idea of passage; how to get the details according to the questionsChapter Three Test-targeted Skills DrillsSpecialized Exercise1. Announcements重点与难点：useful expressions of announcements2. Notifications3. The City Beneath Us4. If You See Something, Say Something.5. Telephone and Other Types of MessagesChapter Four Strategies for BEC Vantage ListeningPart One Strategies for Part One of the Listening TestPart Two Strategies for Part Two of the Listeing Test Part Three Strategies for Part Three of the Listening TestChapter Five Model Tests(二）建议学时分配，共72学时序号教学内容学时分配章节讲课实验技能训练实习小计Unit1A Brief Introduction to BEC Vantage Listening11Unit2Single Sentence Drills426A&B Short Conversation Drills and Longer Conversation Drills6410Passages6410Unit3. Announcements213Notifications213The City Beneath Us213If You See Something, Say Something.213Telephone and Other Types of Messages61310Unit4Strategies for Part One of the Listening Test224Strategies for Part Two of the Listening Test224Strategies for Part Three of the Listening Test224Unit5 Model Tests88机动22Total4732171（三）习题课、讨论课的安排要求学生课后进行相关课题的对话与复述练习，以情景剧，或演讲的形式巩固课堂所学的知识，做到知识的融会贯通。（四）课外与校外教学活动（或社会实践）的安排为扩大学生的知识面，加强对西方文化知识的理解和认识，培养良好的语感，课外时间适当组织学生观看有关英美背景知识的专题片和电影，并深入讨论。四. 大纲说明 （一） 大纲内容的重点、难点和应保证的基本内容：1 在保证基本要求的前提下，本大纲教学内容的处理、教学时数的分配，允许教师根据具体情况，作适当的变动，直至变更整个内容和体系，进行改革的试验。2 本大纲课程内容中 Chaptre2至Chapter3部分，属基本内容，应予保证。此外，可以根据专业需要增加一些内容，如商务英语可增加一些与商务有关的听力材料，实用英语专业可适当增加一些贴近生活的听力材料。（二） 习题与作业1 课后可要求学生自己录制一些磁带每天听半小时。2 将Chapter2 - Chapter3 中每一课的Words and Phrases、Basic Structures、Useful Expressions、Key Language布置给学生课前记忆。3 可将每一课的Part C 布置给学生课后练习，在下一次上课时老师可在课上检查。（三） 对学生的要求1 课前要预习，将每课的Words and Phrases、Basic Structures等，要求学生提前记忆。2 课后坚持每天听半小时的录音。（四）教学环节与教学方法3 本课程的教学环节是以听为主、说为辅。4 在教学过程中应采用精听和泛听相结合的方式。（四）本课程与其它有关课程的联系和分工1 本课程为