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把握契机 适时教育 -谈谈主题班会对学生的教育疗效“老师，你们班这次半期考试考得可真不错！”听着办公室内老师们热烈的祝贺，我可真是苦笑不得。的确，这次我们班可真考得不错，特别是数学，居然考了个年级第一。可我的心情却异常了沉重起来：该怎样告诉学生们这个“喜讯”呢？虽然，我很清楚，确实有极少数的学生考试作弊，但是对于大多数学生来说，他们的的确确是付出了努力和汗水的。我该如何既让学生深刻认识错误，又能满怀信心继续前行呢？我不禁陷入了沉思。突然，眼前灵光一闪，我想到了下周一第一节就是班会课，以往我都是利用班会课通报上一个周学生们的表现情况。我何不利用下周的班会课设计一次主题班会来教育学生呢？下定决心之后我就开始了我的主题班会筹划工作。“同学们，告诉大家一个好消息。在这次半期考试中，我们班取得了年级第二的好成绩，特别是数学，全年级第一！”第二天，当我一踏进教室，我的开场白便是如此。学生们听了之后，顿时欢呼雀跃起来。“但是”，我继续说着，“我却听到我们办公室的老师说，我们班的成绩有问题，是靠作弊得来的！如果真是作弊得来的话，我真宁愿你们考个全年级倒数第一！”说到这里，我有点激动了，眼眶湿润了，声音也有些哽咽了。学生们顿时安静了下来，他们呆呆地看着我，从没见过我如此激动过，教室内一片寂静，静得连地上掉了根针都能听得见。我意识到，教育孩子们的机会来了！随即，我打开了精心准备的主题班会课件，首页便是“级班主题班会-分数诚可贵，诚信价更高。”我的这节主题班会从关于诚信的四个名人故事入手，到阐述诚信的定义，继而谈到考试作弊的危害性，再让学生们共同学习并集体声情并茂地朗诵了一首关于诚信的小诗。“诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚，渴望信任，希望旷野望天时，天蓝草碧，云白风清。背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！”当同学们朗诵着这首小诗时，我看到每个孩子脸上都充满了认真和坚定的表情。最后，一纸承诺将我们的主题班会推向了高潮-学生们纷纷走到讲台上，郑重地在承诺书上签上了自己的名字。“我是学生，要做一名诚信的考生！在今后的一切考试中，我将实践自己的承诺，认认真真参加考试，绝不作弊！”看着孩子们一张张认真的面孔，说着一句句庄严的承诺，签上一个个神圣的名字，我知道，我成功了！犯了错误的孩子们已经意识到他们的错误了，并且已经触动了他们的灵魂。从那之后，我们班的每一次平时测验，我都基本上采取无人监考的方式。孩子们也的确信守了自己的承诺，不再有学生作弊了，成绩也一天天的好了起来。到期末的时候，我们班从年级十名左右，一跃成为年级第三。这一次，是真真实实的成绩，再没有作弊了！而到中考的时候，通过学生们近三年的刻苦努力，我们班59名学生，共有50余名学生跨进了高中的大门。至今，我没有问过任何一个学生对那次主题班会的看法。但是，我知道，在孩子们纯真的心灵中，已经种下了一颗颗诚信的种子，那里，早已是枝繁叶茂、绿树成荫了。通过这次小小的事件，我深切地体会到了主题班会的重要性。一节优质的主题班会，能触及学生内心最柔软的部分，帮助他们矫正扭曲的灵魂；能在他们心灵饥渴的时候送去甘露，帮助他们茁壮成长。同时，形式多样的主题班会能让学生在紧张学习之余感受到清新活泼的气息，使学生产生强烈的参与和表现的欲望，也是学生施展才华的最好舞台。让我们每一个班主任都积极行动起来，抓住每一次教育契机，精心策划主题