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文档简介

生活中常见的盐（第二课时）新密市超化三初中程金丽学习目标：理解复分解反应的概念，会根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐能否发生复分解反应。学习重点：会根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐能否发生复分解反应。学习难点：会根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐能否发生复分解反应。教学过程： 一 出示学习目标 理解复分解反应的概念，会根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐能否发生复分解反应。 二 实验探究（实验11-3） 通过观察实验视频，说出实验现象。 三 探究指导（一） 请大家用3分钟时间快速看课本75页，并解决下列3个问题：1 实验探究中的两个反应是否属于复分解反应？观察到的现象有什么不同？2 前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应？中和反应的生成物中，相同的生成物是什么？3 碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根的盐与盐酸发生复分解反应时，可观察到的共同现象是什么?四 展示探究效果（一） 通过提问学生解决探究指导一中的问题五 探究指导（二） 根据下面常见的相互不能共存的离子对的信息，先自己用3分钟的时间完成课本75页的探究第1题，然后用2分钟的时间分组讨论，最后找3个小组进行展示。六 展示探究效果（二）让学生自己完成75页的第一题，然后讨论，最后分组展示。 七 方法指导 物质共存的条件：(1) 组内物质均可溶；(2) 在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不 发生反应，即不会
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