坑头幼儿园2012学年第一学期大二班日计划,第7周.doc

教学活动设计表第7周 2012年10月15日活动名称小陀螺涉及领域科学执教老师周紫薇活动目标初步了解和掌握陀螺的简单制作方法。活动准备陀螺的制作示意图，卡纸、小棒、水彩笔。重点及难点了解陀螺的一些简单特点。活动过程：1、 出示陀螺玩具、引导幼儿活动的兴趣。教师：这是什么？你们玩过陀螺吗？你们玩过陀螺是怎样形状？2、 幼儿制作小陀螺。教师：出示一个小陀螺，需要用到哪些材料？引导幼儿讨论小陀螺的制作方法。幼儿自制作小陀螺。3、 游戏，“陀螺”幼儿观察、交流。教师:先观察自己小陀螺的图样，再把自己的小陀螺进行观察记录下来。小结：小陀螺是一种非常有趣的小玩具。4、引起幼儿继续探索的兴趣。活动反思:陀螺可以造成不同的形状，做好以后记录制作过程下来。教学活动设计表第7周 2012年10月15日活动名称国庆节夜晚真美丽涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标活动准备重点及难点活动过程：活动反思:教学活动设计表第7周 2012年10月15日活动名称会响的小路涉及领域语言执教老师周紫薇活动目标欣赏散文，感受秋天的美。活动准备活动前选择有落叶的环境。重点及难点学说散文中的象声词和简单句子（XX走过小路，像在）。活动过程：1、 请幼儿模仿小动物在树叶上走路的动作和声音。教师：地下有什么？你在树叶上走路有什么感觉？后发出什么声音？教师：小刺猬、小白兔，在树叶上走路会是什么动作呢？后发出什么声音呢？2、 有感情地朗诵散文，引导幼儿初步感受和欣赏散文。教师：诗歌中说老爷爷、小刺猬、小白兔，在树叶在走路发出什么声音？像什么一样？活动反思:幼儿们好喜欢这篇散文，增加幼儿的兴趣。建议幼儿回家后对观察好操作。教学活动设计表第7周 2012年10月16日活动名称分一分涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标学习5的分解组成，知道5分成两份有4种不同的答案。活动准备幼儿用书、笔。重点及难点学习5的分解组成，知道5分成两份有4种不同的答案。活动过程：1、 游戏：碰球。出示数字5的卡片，对幼儿说：我们来玩拍手碰球的游戏，你们的球和老师的球合起来要是5。教师边拍手边说：嘿嘿，我的1球碰几球？幼儿边拍手边回答：嘿嘿，你的1球碰4球。游戏熟悉后请个别幼儿当提问，其余幼儿回答。2、 幼儿操作活动。请幼儿打开幼儿用书，按操作语完成两个活动。幼儿操作，教师巡回指导。3、 集体讨论。请部分幼儿介绍自己的书本上的记录。4、 活动小结。请幼儿在自己的书上数一数5分成两份有几种不同的答案，然后清楚地告诉幼儿，5分成两份有4中不同的答案。活动反思:在展示部分幼儿的活动记录时，可有意识地请有重复答案的幼儿展示其记录。教学活动设计表第7周 2012年10月16日活动名称快乐的秘密涉及领域健康执教老师周紫薇活动目标学习保持积极情绪的方法。活动准备教学挂图。重点及难点尝试与同伴合合作，体验和同伴在一起的快乐。活动过程：1、 看教学挂图，引导幼儿讨论。教师：你是怎样知道她很快乐的？教师：你在幼儿园里感到最快乐的事情是什么？2、 集体谈话，分享快乐。教师：还有什么时候，你觉得自己快乐？引导幼儿自由发言。1、 3、手拉手寻找快乐，体验与朋友在一起的快乐。 全班幼儿自由结伴，合作进行一项活动，如合 作绘画、表演、手工制作、搭积木等。 请幼儿展示自己与同伴合作完成的作品，并向全班小朋友介绍自己好朋友在一起的快乐体验。活动反思:尝试与同伴合合作，体验和同伴在一起的快乐。教学活动设计表第7周 2012年10月16日活动名称种子藏在哪里涉及领域科学执教老师周紫薇活动目标探索发现常见的植物种子生长的部位，感知种子是各种各样。活动准备请幼儿收集各类有种子的植物、水果、农作物等。重点及难点乐意动手操作，体验发现的乐趣。活动过程：1、 介绍自己带来或采集的植物或果实，引起幼儿寻找种子的兴趣。教师：小朋友带来了这么多的植物和果实，谁给大家介绍一下，带来的是什么，它是什么样子的，并说出它的名字及特征。2、 碳素种子在哪里。教师：你们带来的植物好果实，它们有种子吗？找一找它们的种子在什么地方？3、 观察发现种子的异同。教师：种子有什么用的？活动反思:让幼儿进行分类：花的种子、树的种子、农作物的种子、水果种子等。教学活动设计表第7周 2012年10月17日活动名称我们的田野涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标初步了解合唱的演唱形式，感受和声丰富的表现力。活动准备录音机我们的田野歌曲磁带。重点及难点感受歌曲优美的好诗一般的境界，增加对祖国的了解和热爱。活动过程：1、 感受歌曲的优美，理解歌曲内容。教师介绍歌曲名称，播放歌曲我们的田野。教师：歌里面唱了些什么？听了以后你有什么感觉？2、 再次欣赏歌曲，感受歌曲的演唱形式。欣赏歌曲的第一、二段，初步感受和美形式。教师：请你听一听，歌曲是不是一个人唱的？唱的曲一样不一样？3、 用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受，对美丽祖国的热爱。4、感受齐唱与合唱的不同。活动反思:引导幼儿知道多人一起唱叫做齐唱，有高有低叫做合唱。教学活动设计表第7周 2012年10月17日活动名称快乐的秋游涉及领域语言执教老师周紫薇活动目标萌发对大自然的热爱之情。活动准备秋游拍的照片或收集秋天的树叶。重点及难点能较自如地运用轮流交谈。活动过程：1、 唤起幼儿已有的经验，引发幼儿谈话兴趣。教师：现在是什么季节？你是怎么知道的？你喜欢秋天吗？为什么？2、 观看照片，引导幼儿围绕话题进行谈话。教师带领幼儿自由参观“快乐的秋游”展览，鼓励幼儿互相介绍自己采集的落叶等实物。教师：小朋友，你们喜欢秋游吗？为什么？秋游时你们做了哪些有趣的事情？看到哪些美丽的风景？3、 幼儿自由进行交流。4、 部分幼儿到集体面前讲述自己在秋游中的见闻。活动反思:鼓励幼儿把秋游中的经历画下来，做成一本书快乐的秋游。教学活动设计表第7周 2012年10月17日活动名称神奇的绳子涉及领域数学（蒙）执教老师戴月媚活动目标引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份、四份、八份。活动准备故事挂图、魔术师的头饰、绳子、圆形纸片若干、剪刀。重点及难点将一个物体分成相等的两份、四份、八份活动过程：1、 导入活动。教师出示故事挂图神奇的绳子，讲故事并引导幼儿回答问题。教师头戴魔术师头饰，用“变魔术”的形式引入课题。2、 集体活动。教师引导幼儿尝试将绳子进行等分。教师继续以“变魔术”的形式出示圆形卡片，并示范圆形的二等分。3、 操作活动。第一组：教师引导幼儿将长方形纸片进行二等分、四等分、八等分。第二组：教师引导幼儿将正方形纸片进行二等分、四等分、八等分。4、 延伸活动。完成操作册中的相关知识内容。活动反思:物体的等分活动是为幼儿了解平均分配、学习分数做准备的，活动中需多给孩子提供多种材料，引导幼儿对不同的物体进行等分。教学活动设计表第7周 2012年10月18日活动名称玩具真好玩涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标学习统计小组同伴最喜欢的玩具数量。活动准备滑梯、积木、雪花插片、拼图、羊角球图片各一张。重点及难点能与小组内的同伴协商，学习分工合作完成任务。活动过程：1、 讲述自己喜欢的玩具。出示滑梯、积木、雪花插片、拼图、羊角球图片，提问。请幼儿选出自己最喜欢玩的一种玩具。并与同伴分享自己喜欢玩的玩具是什么。2、 学习统计小组中喜欢每种玩具的人数。出示统计表，告诉幼儿可以用统计的办法，统计喜欢每种玩具的同伴分别有几人。教师介绍统计方法。请幼儿统计同伴喜欢玩的玩具有哪些。请幼儿统计出最多人喜欢玩的玩具是哪样，最少人喜欢玩的玩具是哪样。3、 各组介绍统计结果。请个别幼儿向同伴公布自己的统计结果。集体验证统计结果是否正确，引导幼儿检查、修改自己的统计结果。4、 活动小结。活动反思:活动中幼儿出现了几种不同的记录方法，数字、线条、圆圈等，对于这些表现方法需多鼓励其他幼儿也尝试，可通过这样发展幼儿创造思维。教学活动设计表第7周 2012年11月18日活动名称狡猾的狐狸涉及领域体育执教老师戴月媚活动目标发展四散追逐、观察和思维能力；培养规则意识。活动准备操场重点及难点重点发展幼儿四散追逐能力；难点培养幼儿活动中的规则意识。活动过程：1、 准备活动。引导幼儿听口令走成大圆圈，做高人走和矮人走的动作，加强踝关节和膝部的练习。2、 玩游戏“孵小鸡”引导幼儿蹲在地上当鸡蛋，教师当鸡妈妈，边走边反复提问：“孵、孵、孵小鸡，小鸡多大了？”幼儿依次回答“长出脑袋和嘴巴。”“长出翅膀了。”“小鸡出壳了。”“小鸡会走了。”“小鸡啄虫子了。”引导幼儿在说的同时做出相应动作。听到鸡妈妈叫“老鹰来了”就快跑，躲开老鹰的追捕，或跑到鸡妈妈的身边蹲下。3、 玩游戏“狡猾的狐狸”游戏规则：鸡妈妈带小鸡到“草地”上散步。全部小鸡闭上眼，教师请其中一名幼儿当狐狸。请所有小鸡睁开眼睛，一起念儿歌有只狐狸真狡猾，同时认真观察找出当狐狸的小朋友。儿歌完了后，狐狸跳出来说“我在这儿！”并开始捉小鸡。小鸡立刻四散跑。被捉小鸡退出游戏。当听到“猎人来了”，狐狸立即离开。游戏开始，教师在旁指导。游戏可反复进行，提醒幼儿奔跑时眼睛看前方，不要撞到他人，同时要注意狐狸的动向。活动反思:游戏活动前需帮助幼儿养有顺序观察的习惯，学会从同伴的眼神、面容、动作、神态等方面分析谁是狐狸。当幼儿熟悉游戏后可适当增加游戏的难度。教学活动设计表第7周 2012年10月18日活动名称快乐的国庆节涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标活动准备重点及难点活动过程：活动反思:教学活动设计表第7周 2012年10月19日活动名称祖国妈妈特有的涉及领域社会执教老师周紫薇活动目标学习通过多种的途径收集信息。活动准备收集中式服装、汉字，各种特产资料。重点及难点了解祖国特有的文化，感受祖国的伟大。活动过程：1、 幼儿自由参观展览“祖国妈妈特有的”。幼儿自由参观，边相互介绍自己提供的图片、照片或实物。将幼儿若干小组比赛。统计各组得分。2、 比赛后的小结。鼓励胆小的幼儿积极参加知识比赛，对幼儿知道祖国知识给予肯定。活动反思:指导幼儿阅读幼儿用书中的内容。教学活动设计表第7周 2012年10月17日活动名称欢乐舞涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标感受乐曲欢快活泼的情绪，能动作比较协调地表现音乐。活动准备录音机欢乐舞乐曲磁带。重点及难点学习基本舞步，学跳集体舞，体验与同伴合作舞蹈的快乐。活动过程：1、 感受乐曲。教师：听一听这乐曲是什么样子的？播放音乐，请幼儿安静地倾听。初步感觉乐曲。2、 学习跑跳步。教师：听了着首乐曲你想做什么，做一做。带领全体幼儿练习跑跳步。3、 跟音乐练习舞蹈动作。全体幼儿一起完整地示范一遍舞蹈，请幼儿仔细观察。4、听音乐，全体幼儿跟音乐完整地跳舞。活动反思:本活动内容比较多可以分两次进行。教学活动设计表第7周 2012年10月19日活动名称小飞龙变魔术涉及领域数学（蒙）执教老师戴月媚活动目标引导幼儿感知平面图形与立体图形的关系，发展幼儿的空间知觉。活动准备故事挂图、圆形卡片、纸盒、神秘袋、几何形体、水彩笔、剪刀、双面胶。重点及难点