同观课 齐探讨 共成长.docx_第1页
同观课 齐探讨 共成长.docx_第2页
同观课 齐探讨 共成长.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同观课 齐探讨 共成长 2017-05-23 - 记白云一幼(龚家寨园)开展教研指导责任区小组活动根据区教研指导责任区活动计划总体要求,结合以“白云区第一幼儿园”为龙头园的第一组责任区相关计划安排,为充分利用区域教研的整体优势,发挥白云一幼省级示范园的带头作用,以“同观课 齐探讨 共成长”增强幼儿教师之间的相互交流、探讨、实践的教育教学水平,提高联片教研的实效性。5月23日上午,以白云一幼(龚家寨园)牵头与白云一幼(伊顿园)、白云艺术附属幼儿园、白云现代幼儿园、白云小英豪幼儿园等多家幼儿园的教师共同开展“小班语言”教育教学观摩研讨活动。通过观课、结合指南探讨等形式让老师们在教育教学目标设定、教学过程设计、选材、内容和方法上各抒己见、相互取长补短,集思广益,共同进步与发展。 活动前,白云一幼(龚家寨园)李梅园长首先就本次活动目的、研讨的主要内容、需要解决的问题作了说明。为接下来的研讨活动做了良好的铺垫。 接下来,由白云艺术附属幼儿园张鑫凤老师现场组织绘本阅读活动 。将整个教学过程完整的展现,为老师们接下来的探讨提供先决条件。探讨活动中,老师们围绕本次活动目标的设计、活动的过程、孩子在活动中获得的发展等方面提出自己的见解和方法,通过倾听、建议、交流、发现和解决问题促进了彼此间共同进步与提高。 最后,李梅园长结合此次活动内容,对于小班语言活动设计给大家提出了三点小建议:1、活动设计中注意活动目标与活动内容不对应;2、注意活动目标和活动过程不一致;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论