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第一单元 走进化学世界教学课题走进化学实验室2课程类型新授学习目标知识技能了解酒精灯的使用。过程方法掌握物质加热的方法及连接仪器的方法情感态度通过化学实验基本操作的练习，对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养教学重点加热方法教学难点培养学生良好的实验习惯教学过程学生学习过程（一次备课）教师导学过程（二次备课）知识点一：物质的加热【阅读】课本P20P22 物质的加热，回答下列问题：1酒精灯的使用注意事项：（1）使用酒精灯前，要检查酒精量。酒精量一般不少于酒精灯体积的 ，不多于酒精灯体积的 。酒精过多或过少，点燃时可能会引起 或 。（2）禁止向燃着的酒精灯添加酒精否则会引起；（3）禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯否则会引起；（4）不能用嘴吹灭酒精灯否则会起 。（5）酒精灯的灯帽取下时要 。【跟踪练习】结合课本P21的活动与探究，请结合物质（包括液体、固体）加热方法和注意事项，比一比，看谁答得最准确、最完整：给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。其中试管与桌面大约成 ；给固体加热，试管口应 ，防止 。 知识点二、仪器的洗涤1、玻璃仪器洗涤干净的标志是 。【跟踪练习】你知道如何清洗实验仪器吗？自我测评1、下列实验操作错误的是（ ） A酒精灯内盛满酒精 B称量物体时，物体放在天平左盘，砝码放在右盘C液体体积读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 D熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 2、洗干净的试管正确的放置方法是（ ） A平放在实验台上 B用抹布擦干后放在指定的地方 C倒立在实验台上 D倒立在试管架上 3、下列叙述不正确的是（ ） A试管可以作反应容器 B托盘天平可以称量物体质量 C量筒可以做稀释浓硫酸的容器 D玻璃棒用来搅拌液体4在量筒、试管、酒精灯、胶头滴管、玻璃棒五种仪器中，用作少量试剂的反应容器的是 ，用于搅拌、过滤或转移液体引流的是 ，用做加热工具的是 ，用于量取液体体积的是 ，用于吸取和滴加少量液体的是 。5下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（ ）A向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的三分之二B用嘴吹熄酒精灯C不能向燃着的酒精灯里添加酒精D酒精灯不用时盖上灯帽6把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1S后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（ ）A外焰 B内焰 C焰芯 D中上部7用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：酒精灯的外焰给试管加热加热前没有擦干试管外壁的水加热时试管底部触及灯芯被加热的液体超过试管容积的三分之一加热时没
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