化学人教版九年级下册专题复习一、除杂.doc

专题复习一 除杂【学习目标】1.理解除杂的基本原则2.掌握固体混合物、液体混合物、气体混合物除杂的常用方法3.知道除杂质的简单操作【学习过程】1、 除杂方法（1） 固体混合物除杂（1） 物理方法 小结：常用的除杂操作有 、 。（2） 化学方法1. 溶解法（括号里为杂质）Cu（Fe） 思路： 方法： 。2. 化气法（括号里为杂质）BaSO4（BaCO3）思路： ；方法： 。（2） 气体混合物除杂（1） CO（CO2） 思路： ；方法： 。（2） CO（H2O）思路： 。常见的气体除杂装置（三）液体混合物（溶液）除杂沉淀法（括号内为杂质）（1） FeCl2（CuCl2） （2）NaCl（Na2CO3）思路：盐溶液的化学性质： ； ； ； 。（1） 方法： ；（2） 方法： 。（4） 方法提炼 根据混合物各组分的性质差异选择除杂方法 （5） 除杂原则1.不增： ；2.不减： ；3.易分： 。2、 课堂练习1.气体中的杂质CO(CO2) CO2（CO） N2（O2） CO2（HCl） 2.固体中的杂质CaO（CaCO3） Cu（Fe） C（CuO） CuO（C） 3.溶液中的杂质盐酸（H2SO4） NaOH溶液（Na2CO3） FeSO4溶液（CuSO4） CaCl2溶液（HCl） NaCl溶液（Na2CO3） 【经典实战】1欲除去下列食物中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（ ） A、氮气（氧气）木炭 B、氢氧化钠溶液（碳酸钠）澄清石灰水 C、二氧化碳（一氧化碳）氧气 D、氯化钾溶液（碳酸钾）稀硫酸2除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（ ）A.铜粉（碳粉）在空气中灼烧 B.氯化亚铁溶液（氯化铜）加过量的铁粉、过滤C.氢氧化钠（碳酸钠）加适量的稀盐酸、蒸发 D.一氧化碳（二氧化碳）通过足量的氢氧化钠溶液、干燥3下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）ANaCl（Na2CO3） 加足量稀盐酸、蒸发、结晶BCaCl2（CaCO3） 加足量稀硫酸、蒸发、结晶CFe（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DMnO2（KCl） 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥4下列除杂质的方法不正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BKCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶CCO2(水蒸气)通过盛浓硫酸的洗气瓶DCaCO3 (CaO)加入适量的稀盐酸5某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是 ( )选项ABCD实验目的除去氢氧化钠中少量的碳酸钠清洗铁制品表面的铁锈鉴别氯化钠溶液和稀盐酸检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体方案1加水溶解加适量稀盐酸加锌粒点燃方案2加稀硫酸用水洗涤加石蕊溶液通入澄清石灰水6除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是（ ）A.CaO固体(CaCO3)加入稀盐酸 B.CaCl2溶液(HCl)加入碳酸钠C.K2CO3固体(KCl)加水溶解，过滤 D.FeSO4溶液(CuSO4)加入过量铁粉，过滤【能力提升】7、化学课外活动小组的同学们通过查阅资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是，他们进行了如下的实验活动：【设计方案】加入比银活动性强的金属单质；除去金属混合物中的杂质。【小组讨论】选择加入的金属： 甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为向定影液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物。你认为 （填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是 ；除去银粉中混有的金属：向上述所得的金属混合物中加入的试剂是 ，反应的化学方程式为 。【进行实验】其实验过程图示如下：滤液A加入某种金属（过量）废弃定影液过滤加试剂（适量）滤液B金属混合物过滤金属银滤液A中溶质的化学式是 ；【产品验证】请你设计一种简单化学方法检验得到的银粉中是否含有铁粉 ，若不用化学方法，用物理方法检验应是 。8. 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）提出问题如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？资料准备20时，一些常见物质的溶解度OHCO32Na+溶溶Ca2+微不加NaOH溶液至过量Mg2+不微实验方案某同学为了提纯粗盐，设计了如下方案并进行实验交流与表达（1） 实验步骤和的目的是 ； 实验步骤和的目的是 ；（2） 实验操作X的名称是 ，该操作需要的玻璃仪器有 ；（3） 实验的主要目的是 （用化学方程式回答），如何判断氢氧化钠已经过量 ；（4） 步骤得到的沉淀D的化学式为 ，步骤中在蒸发结