化学人教版九年级下册酸碱盐的反应规律.docx

酸碱盐反应规律天津市第二十中学 张红俊一：物质的分类二：酸碱盐反应规律总结：1.指示剂变色： 2.8个成盐反应:三应用1.铁、氧化铁、氢氧化铁、稀盐酸、 硫酸铜溶液、硝酸银溶液两两之间能发生几个反应，写出相应的化学方程式2.下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是（ ） A甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 B丙物质只能是氧化物或盐 C当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 D当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀3.2016 北京 33.（5分）走进“化学村”。 “化学村”的布局如下：（1）认识“居民”。10户“居民”中，俗称熟石灰的是 ，属于氧化物的有 。“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能与它发生反应的是 。（2）认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路。4.四：课堂检测5.初中的很多反应可以表示为：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确是 （ ）A若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙可能是二氧化碳D若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸6.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质间可以发生化学反应“”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是A X一定是碳酸钠溶液BY一定是稀盐酸CN转化为铁的反应可能属于置换反应DY、M反应一定无现象7.五课下练习1.如图中有五种钠的化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图箭头所示（1） Na2CO3的俗名是_；NaOH的俗名是_。（2）写出下列反应的化学方程式：NaOHNaCl：_；NaClNaNO3：_；（3） 在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化，比如_；有的则不可以。例如：NaNO3_（填“能”或“不能”）通过复分解反应转化成NaCl，理由是_。2构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种，“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题。（1） 从物质类别看，A物质属于_；B物质属于_。（2）除去铁锈利用的反应是_（填序号，下同），实验室制取CO2利用的反应是_。（3）举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应_；举一例用化学方程式表示反应_。（4）反应都是_反应，其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水，请回答反应的实质是B、C在水中解离出的_（填化学符号）结合生成了_。（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_。ABa2+、SO42- BCO32-、H+ CH+、OH- DNa+、NO3-3.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应请回答下列问题：（1）反应的化学方程式为_，反应的实验现象有_。（2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？_。（3）写出图中一个中和反应的化学方程式：_。（3）向澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显现象要证明HCl和Ca(OH)2发生了化学反应，简单的实验操作是：_。4.构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图“-”表示相互反应“”表示一种物质转化成另一种物质C物质