张会芳国培学习总结.doc

培训学习总结 漯河市临颍县皇帝庙乡中心小学 张会芳 在各级领导的关怀和大力支持下，我很幸运地参加了河南省教育厅组织的国培计划-河南师范大学小学数学短期培训班。时间是2014年10月26日至11月9日，短短十五天的培训学习，接触了一位位专家名师教授，认识了来自各县市参加学习的教育战线上的教育精英，教学能手，从他们身上我学到了很多，我感到这段学习生活的充实，紧张而快乐。更感到了自己在提高，在成长，在收获。现在，就做以下简单总结。 一、以德育人，做一个幸福的教师。 王虹老师做的报告是以德育人 幸福一生提出了师德在教育工作中的重要性。关爱学生是师德的灵魂，王老师列举的案例非常直观的解释了教师的爱对学生是多么重要，甚至可以影响一个孩子的一生。师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。每一个学生，都希望得到教师的爱。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们。热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。 而爱也是讲究智慧的，我们要用适合的方式去爱学生。教育的艺术不在于传递，而在于激励，唤醒和鼓舞。要用自己的爱“润物细无声”地感染学生。二、创新教学方法，提高课堂效率浙江的顾志能老师的报告教学设计 如何创新很精彩。给人一种耳目一新的感觉。这样的新鲜东西还是第一次接触。突然觉得自己像一只跳上了井沿的井底之蛙。顾老师畅谈了自己的教学观点，针对几个课例，展示了自己的教学思路，教学设计。每一个教学环节的设计，都积淀着智慧，展示着魅力。他对每一节课深入研究，认真思考，大胆创新，注重培养学生动手动脑的能力，培养学生思维空间概念，注重学生获得知识的过程，使学生把获得一个新知的过程变为从表性到理性的深刻认知过程。而且，顾老师的教学手段更匠心独运，吸引眼球。一个个生动活泼，形象直观的课件展示，使一些抽象难解的东西瞬间一目了然，从他的话语中感受到，他是在和学生一起“玩一玩”中，让学生获得了知识。真正实现了高效课堂的要求。顾老师在教学创新方面提出了不少行之有效的策略，老师们都有一种受益匪浅的感觉。三、做课题研究，提高科研能力 作为一名农村小学教师，一谈起课题研究，总觉得高深莫测，高不可攀。那是专家们的事，是教研人员的工作，跟自己毫不相干。可是，听了来自许昌教研室的张红娜老师的报告例谈怎样开展课题研究，我改变了这个深深植入脑海的观念。我明白了，课题研究就是研究教学工作中存在的具体问题，解决我们身边的事。跟我们的教学工作紧密相连。我们每天日常工作中的备课，上课，批改作业，班级管理等一系列工作中，只要留心观察，善于发现，就一定能找到值得研究的问题可以作为研究的内容，是每个教师都可以做的事。只要我们踏踏实实，潜下心来，认真开展相关活动，深入细致分析，就能做好课题研究。张红娜老师详细介绍了他们开展课题研究的具体过程，思路方法，反思总结，在前方的道路上点燃了一盏明灯，心中升起了向前冲的冲动和欲望，增强了开展课题研究的信心。总之，通过这次培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。在