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,2 享受森林,借助拼音,读准字音,读通课文,读得不顺的句子要多读几遍。,看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。,zho,cho,看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。,繁密,茂盛,朝气蓬,朝气蓬勃,生机勃勃,勃,樱樱笑嘻嘻地说:“这是我的森林。我在享受我的森林呢”,樟树苗,樟树,樟树林,樱樱( )地说:“什么呀,那只不过是两瓣小小的叶芽嘛!”,一棵棵樟树苗,奇怪 不相信不以为然 轻蔑(mi),所以,樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草,用“ ”划出樱樱细心“护理”小樟苗的句子。,所以,樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草,用“ ”划出樱樱细心“护理”小樟苗的句子。,树上有小虫子了,,“只要你心里有它们,经常去护理,要不了几年,它们一定会长成一片森林。”,读一读爸爸说的话,说说读懂了什么?,因为( ),所以她每天精心照料樟树。,樱樱笑嘻嘻地说:“这是我的森林。我在享受我的森林呢”,人们(小孩、老人)动物们(小鸟、松鼠、小鹿),在括号内填上合适的词语( )的树林 享受( ) ( ) 的树叶 护理( ) ( )地伸展 ( )地玩耍,选字填空。 拾 摸 放 拉 推(1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。(2)我( )起枫叶,向家里跑去。(3)我把枫叶做成的贺卡,( )老师的办公桌上。,樟树 护理 茂盛 繁密 朝气勃勃 杂草阴凉 凳子 枝丫 享受 森林 相信,把下面的两句话合成一句话。樱樱搬只凳子坐在树阴里。樱樱久久不肯离开。樱樱搬只凳子坐在树阴里,久久不肯离开。,我坐在窗前。我看小鸟在树枝上跳来跳去。 。,我坐在窗前看小鸟在树枝上跳来跳去。,读句子,填上表示说话时神态时神态的词语。1、妈妈( )地问:“你总是坐在那里干什么呀?”2、樱樱( )地说:“什么呀,那只不过是两瓣小小的叶芽嘛!” 3、樱樱( )地说:“我在享受我的森林呢”,照样子,写一写。例:森林(一片森林)(一片茂密的森林) 叶芽( )( ) 女孩( )( ) 树苗( )( ),春天到了,请你种一棵植物,并写下种植日记。,三月十三日 星期六 晴天 今天早上,我和爸爸、妈妈拿了种树的工具去郊外种树。路上,我们看见一位老爷爷在清除树苗。我想:要是能用这些树苗栽在路边,该多好啊!我们过去向老爷爷要树苗。爷爷热心地帮我们挑选了最好的两棵树苗。 我们到了适合种树的地方:爸爸挖坑,我铲土。很快,两个大小合适的树坑挖好了。我把小树苗放到坑里,然后我们一起用铁铲埋土。一会儿小树苗栽好了,我和爸爸用脚把松土踩实
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