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11.3 动能和势能班级 姓名 1、 能量1. _，就说这个物体具有能量。2. 能量的单位：_（ ）二、能量的不同形式1.动能:物体由于_而具有的能。2.势能：重力势能：物体由于_时具有的能。 弹性势能：物体由于_而具有的能。三、探究物体的动能跟哪些因素有关实验方法：_、_1.让同一钢球（小车）A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球（小车）运动到水平面时的快慢一样吗？哪次木块B被撞得远？s1=_cm s2=_cm实验表明，钢球（小车）从高处滚下，高度h越高，钢球（小车）运动到水平面时速度越 ，木块B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球（小车）的速度越大，动能越 。2. 改变钢球（小车）的质量，让不同的钢球（小车）从同一高度由静止开始滚下。哪个钢球（小车）把木块B撞得远？s3=_cm s4=_cm实验表明，速度相同时，质量越 的钢球（小车）将木块B撞得越远。所以，钢球（小车）的速度相同时，质量越大，动能越 。四、物体的势能1.重力势能大小与 、 有关2.弹性势能大小与 有关反馈训练：1. 判断下列物体具有哪种形式的能量（1）在水平公路上行驶的汽车；（2）悬挂在天花板上的吊灯；（3）在空中飞行的飞机；（4）被拉开的弹弓2.一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70kmh，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80kmh，而大车的限速却为60kmh，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于()A.物体的惯性跟速度和质量有关B.摩擦力的大小跟速度和质量有关C.物体的动能跟速度和质量有关D.压强的大小跟速度和质量有关3.一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()A. 动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能和重力势能4.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ） A动能变大，重力势能变大 B动能变小，重力势能变小 C动能不变，重力势能不变 D动能变小，重力势能变大5.修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。6.如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能 _（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_，正是由于这个因素影响，在高速公路
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