人教版初一语文上册月考试题.doc

养成教育语文七年级试卷班级 姓名 成绩 一、拼音。（16分）1、看拼音写词语。yoqn zhnzh boqinmnbjnxn（ ） （ ） （ ） （ ）2、选择带点字的正确读音画“”。蕴含（yn yn） 沉闷（mn mn） 扁舟（pin bin） 瘦削（xu xio）摩挲（su s） 扶养（f h ） 刚劲（jn jn） 褪色（s shi）二、字词。（24分）1、辨字组词。盲（ ） 悼（ ） 眷（ ） 俏（ ） 挠（ ）育（ ） 掉（ ） 券（ ） 峭（ ） 饶（ ）2、按要求写成语。（1）写出四个字中带有一对反义词的成语： （2）写出AABB式的成语： （3）写出ABCC式的成语： 3、选词填空。不但而且 虽然但是 只要就（1）、他（ ）善于提出问题，（ ）善于分析问题。（2）、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。4、选择题。（1）选出全是贬义词的一组 （ ） A、 闭塞 周密 无所适从 谨慎接受 B、 通达 意见 明辨是非 集思广益 C、 成见 偏见 偏狭固执 盲目武断 D、 稳健 自尊 身体力行 置之不理 （2）词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名 B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实 C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实 D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数三、句段。（20分）1、按要求把句子改一下吧！（1）晚霞映红了天空。改成比喻句： （2）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。改成反问句： （3）学好语文一定要加强课外阅读。改成双重否定句： （4）节日里，辽阔的天安门广场到处是联欢的人群。（修改病句，改在原句上）2、判断下列句子所使用的修辞手法1、生物真是人类的好老师啊！（ ）2、你难道要违背人类的真理吗？（ ）3、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）4、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）5、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（ ）6、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。（ ）四、阅读短文，回答问题。（20分）庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nng zhng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu dng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qng cu的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的q fn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列词语的近义词。入迷（ ）知晓（ ） 振奋（ ）3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句：_陈述句：_4. 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有： 这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作.这一句的居然的意思是_，作者有这样的感受是因为_，这一切是指_。 5. 用给文章分段，并写出第二段的段意。 6. 回答问题。 我快步下车，觉得人