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文档简介

PEP小学英语六年级下册Unit 1 Part C 教案课题Unit 1 Part C Story Time课型新授授课时间2017年3月16日教学目标和要求1. 能读懂Story Time中的故事；2. 能分角色练习对话。教学重点难点重点：借助图片能读懂Story Time中的故事难点：分角色进行对话教学方法讲授法、课堂讨论法作业Retell the story to your family教具准备苹果树、单词卡片、故事图片、角色头像框、PPT板书设计Unit 1 How tall are you?Part C Story Timeyounger older 更年轻的 更老的shorter longer 更短的 更长的thinner taller 更瘦的 更高的heavier stronger 更重的 更强壮的bigger smaller 更大的 更小的教学过程Step 1：Introduce the backgroundT: Everybody, look at this picture and make a guess. What happened here?Ss answer.T: Yes, spring is coming now! The animals in the forest are going to have a sports meet. But before the sports meet, they need to eat breakfast.Step 2： Warming uppick apples教师展示黑板右边的苹果树以及左边带有中文释义的小动物，邀请10个同学将比较级中英文进行配对。Step 3：Story Time1. Listen and answer 设问：What do Zoom and Zip need?Who want to be the goalkeeper?Who will be the goal goalkeeper in the end? Listen to the video Check the answers2. Listen, read and number Listen to the video again Number the pictures Read the story together3. Role play Divided the class into 4 groups Practice the story in groups Show the story o
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