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文档简介

二氧化碳和一氧化碳 课件 第1课时 创设情境 1 视频中提到的可以使火把熄灭的物质是什么呢 2 为什么人进入洞中安然无恙而狗却会死亡呢 物理性质 无色 无味 气体 大于空气 为什么在拥挤的人群里 蹲着比站着难受 思考 请同学们观察桌上收集好的二氧化碳气体 推测其物理性质 演示实验 1 蜡烛为什么会熄灭 2 蜡烛为什么是自下而上熄灭 此实验说明二氧化碳密度大于空气且不燃烧也不支持燃烧 思考 二氧化碳的溶解性 分组实验 向集满二氧化碳的塑料瓶中倒入约1 3的水 立即旋紧瓶盖 振荡 矿泉水瓶出现变瘪的现象说明什么 思考 二氧化碳的溶解性 有没有其他的可能性也使二氧化碳的体积缩小呢 思考 二氧化碳与水反应 一种酸碱指示剂 遇到酸可以显出红色 遇到碱可以显出蓝色 二氧化碳与水反应 刚才矿泉水瓶中得到的液体中可能是哪种物质使石蕊溶液变红 水 二氧化碳 水和二氧化碳反应生成的新物质 思考 猜想 二氧化碳与水反应 请同学们利用以下实验用品进行方案设计 并进行实验探究 三条干燥的紫色石蕊试纸 两个充满二氧化碳的集气瓶 蒸馏水喷壶 分组实验 将水滴在干燥的紫色石蕊试纸上 将干燥的紫色石蕊试纸放入装有二氧化碳的集气瓶中 将湿润的紫色石蕊试纸放入装有二氧化碳的集气瓶中 确定方案 二氧化碳与水反应 演示实验 滴有石蕊的醋酸溶液 互动小魔术 吹水变牛奶 现象 原因 用途 干冰 温室效应 1 空气中的二氧化碳会越来越多吗 电
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