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12 1杠杆 第1课时 南充十中刘英 提问 这幅图的内容是什么 能联想到什么 杠杆 让我想一想 一 杠杆 这些杠杆在使用时有什么共同特征 固定点转动 认识杠杆 杠杆 在力的作用下 能绕某一固定点转动的硬棒 杠杆的五要素支点 杠杆可以绕其转动的点O动力 使杠杆转动的力F1阻力 阻碍杠杆转动的力F2动力臂 从支点到动力作用线的距离l1阻力臂 从支点到阻力作用线的距离l2 力臂的画法 方法指导 1 根据杠杆的使用特点找支点 2 过力的作用点画力的作用线 3 从支点向力的作用线作垂线 垂线段的长度就是力臂 力臂作图练习 完成新知探究中的力臂作图 想一想 二 杠杆的平衡条件 杠杆平衡 杠杆在动力和阻力作用下静止时 我们就说杠杆平衡 探究杠杆平衡条件提出问题 杠杆平衡与什么有关 力 力臂 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂 实验设计 调节平衡螺母 使杠杆水平平衡 调节方式 左倾 右调右倾 左调调节目的 消除杠杆自重对实验的影响 设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1 左侧钩码 记录实验数据 在杠杆两侧挂上不同数量的钩码 移动钩码的位置 使杠杆重新在水平位置平衡 便于直接读出力臂 改变钩码数量或位置 重复上面的步骤 得出三组据 交流与合作 小组实验实验数据分析 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂之间存在着怎样的关系 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1 10N F2 20N l1 10cm l2 l1 3l2 F1是F2的 倍 l1 l2 4 3 F2 60N F1 练习 5cm 1 3 45N 课堂小结 三
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