四册下章节备课.doc

全册备课 一 教材分析本册内容主要有三个。1.计算机常用软件的操作与技巧2.初识易语言，3.用易语言解决实际问题。本册将以这三方面的内容为载体，培养学生对软件的进一步使用如声音、图像、视频等方面：学习用简单易语言开发程序解决实际问题。二 教学方法： 1.其中第四章有关软件的使用技巧采用教师点拨、学生动手实践、多练习，在做中学的方式，例如视频处理、邮件的收发、上传与下载等。2.在用易语言解决问题上，引导学生分析问题、解决问题，通过小程序开发，让学生们有成就感。三、教学内容1.计算机常用软件的操作与技巧。2.初识易语言，3.用易语言解决实际问题。四、教学环境： 有必要的硬件，网络教室、电子教室五、本单元的课时安排如下：1.计算机常用软件的操作与技巧。 8课时2.初识易语言， 6课时3.用易语言解决实际问题。 3课时单元备课第四章 计算机常用软件的操作与技巧一 、教材分析 本单元式对整个计算机的操作的常用软件做了简单总结与回顾。包括声音的处理、图像的处理、视频的处理、邮件的处理、数据的管理，包含的内容很全面，帮助学生对信息技术中软件操作知识的系统掌握，是十分重要的。初四的学生已经对这些内容有了一定基础的了解，在学习中让学生自主探索，小组合作交流的方式。二、教学难点重点： 1.对声音、视频进行专业编辑2.掌握获取图像的技巧、尝试做电子相册 3.学会使用Foxmail管理邮件 4.利用FlashGet与CuteFtp下载上传网路资源三、 教学方法： 学生自主探究、采用小组合作探究、教师点拨演示四、教学环境： 有必要的硬件，网络教室、电子教室五、本单元的课时安排如下：1. 第一节 声音的处理 1课时2. 第二节 图像的处理 2课时3. 第三节 视频的处理 1课时4. 第四节 邮件的收发 1课时5. 第五节 上传与下载 2课时6. 第六节 数据的管理 1课时单元备课第五章 初识易语言一 、教材分析 本章是是初中四年级下册教学内容，在初三上学期学生们已经接触到有关vb编程的一些思想，这样本章内容对于初四学生已经不再陌生。引导学生学会知识的迁移，但是vb和易语言也是有差别的，让学生在学习过程中逐步掌握易语言，这是中文编写的程序，学生相对好接受。二、教学目标 1.了解易语言开发软件的一般过程2. 使用易语言的组件开发简单的软件，如制作mp3播放器、电子表等等。三、难点重点分析 1.在易语言环境下添加组件并且设置属性。 2.理解组件的事件，能够编写简单的程序。3.使用通用对话框组件，掌握其属性设置和组件的使用方法。 4.理解变量的含义，能够利用变量的特性来编写简易计算器。四、教学手段 教师讲解点拨，学生模仿练习、小组合作释疑五、课时安排：1. 第一节 我的一个易程序 1课时2. 第二节 制作简易mp3播放器 2课时3. 第三节 制作升级版的mp3播放器 1课时4. 第四节 制作简易计算器 1课时单元备课第六章 初识易语言一 、教材分析 在初三上学期学生们已经接触到有关vb，其中同学们学习了顺序结构、选择结构、循环结构解决实际问题的方法。在易语言中也提供了这几种结构，而且易语言是汉语编程环境，更有利于学生理解和学习。本章的学习将是初中阶段的第二次设计编程思想，学生们应当以此为载体学习好编写程序，为以后的学习做好铺垫。二、教学目标 1. 掌握用分支结构来解决实际问题2. 用循环机构来设计程序3. 能为程序添加菜单三、难点重点分析 1.单选组件和信息框命令的使用2.分支结构的使用。 3.画板组件的使用4.使用循环结构设计程序、解决