物理人教版八年级下册杠杆教学设计.doc

第十二章 简单机械 第一节 杠杆【课前反馈】【学习目标】1知道杠杆的特征，能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。2能准确画出动力臂与阻力臂。3能按省力、费力对杠杆进行分类；4会探究杠杆的平衡条件会用杠杆的平衡条件解有关问题。【新知探究】自学指导一：阅读杠杆部分，完成下列问题：1、定义：在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。说明：杠杆可直可曲，形状任意。有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹2、五要素：支点： ，用符号表示；动力： ，用符号 表示；动力臂： ，用符号 表示；阻力： ，用符号 表示；阻力臂： ，用符号 表示；画力臂方法： 找出支点O； 画力的作用线（虚线）； 画力臂（实线，过支点垂直力的作用线作垂线）； 标力臂。3、观察图13.4-4，找出杠杆的五要素。画出下面杠杆的动力臂与阻力臂（简记：一找点、二画线、三作垂线段、四标力臂）注意：不论动力、阻力，都是杠杆受的力。4、问题思考：杠杆必须是直的吗？ 支点一定在杠杆上吗？ 自学指导二：探究杠杆的平衡条件杠杆平衡是指杠杆在动力和阻力的作用下 或 问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？你的猜测是： 实验探究1、阅读P65，思考实验步骤2、分小组进行实验探究（注意成员分工，边实验边记录）实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m123、根据实验数据得出的结论是： 若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆的平衡条件可表示为：自学指导三：读教材第7 9页回答下列问题：1杠杆的分类（1）省力杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。（2）费力杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。（3）等臂杠杆：动力臂_阻力臂；动力_阻力。学点一 杠杆的分类讨论1 如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是讨论2 皮划艇是我国亚运会优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时的船桨是（ ）A、等臂杠杆 B、费力杠杆C、省力杠杆 D、省功杠杆学点二 杠杆的应用讨论3 如图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2。讨论4 要剪开较硬的白铁皮下图中哪种剪刀合适讨论5 请你仔细观察如图所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由。 讨论6 如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中， 力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则力F将（ ）A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、保持不变 D、先变小后变大讨论7用棒撬石头，有如下两种方法：第一种以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F，向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F，向上撬（木棒自重不计）。（1）在图中画出力F，的力臂；（2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中心，你认为第_种方法更省力一些，理由是_【基础演练】1、地面上有一根大木杆，抬起A端需用300N，抬起B端需用200N，这条木杆的 端较粗。2、于力臂的下列说法中正确的是 （ ）A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂3、物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时，用同一杆秤在月球上称质量，和在地球上相比 （ ）A.买方吃亏B.卖方吃亏C.双方都不吃亏 D.双方都吃亏4、杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是 （ ）A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等5、撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小 ( )A F1 B. F2 C. F3 D. 都一样6、杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值( )A.偏大 B. 偏小 C. 一样重 D. 无法确定【综合提升】1、如图拉力作用在杠杆中点处，已知AC=1.8m,G=100N,求拉力。 【知识整合】1、一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。支点杠杆绕着转动的点；动力使杠杆转动的力；阻力阻碍杠杆转动的力；动力臂从支点到动力作用线的距离；阻力臂从支点到阻力作用线的距离。当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。2、杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂或F1L1=F2L23、杠杆的应用省力杠杆：L1L2 F1F2 省力费距离；费力杠杆