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文档简介

城南二小“信息技术国培”网络研修与校本研修简报为了更好的打磨作品，为提高教师在线学习操作能力，更为了学以致用，把学到的信息技术和学科整合运用到实际，为了增进教师间相互交流讨论，我校组织参加国培能力提升培训的老师集中开展线下校本教研活动，以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体的培训原则，线上学习，线下研讨，知行合一，提升技能，在活动中，参加培训的教师积极发言，谈了自己通过培训获得了很大的提升，也对网络培训项目相关事宜提出了建议。然后集中研讨实践研修活动，进行研讨和观课议课，随后进行了教学反思。 一、理论学习一丝不苟。 二、校本教研蓬勃进行 1、信息技术实践操作 2、信息技术应用课堂教学 三、收获希望 通过培训学习，促进了学员专业发展。本期以来，学员既有思想上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。 2017年2月
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