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文档简介
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?SectionB1a-2e教学目标一、知识与技能1.掌握本课中出现的重点词汇和短语。2.通过听力训练来提高学生们对课文的认知能力。3.通过阅读训练来让学生们了解文章大意,并且逐步提高他们的英语阅读能力。二、过程与方法布置学生查阅马丁路德金的相关资料,以听力,对话,阅读等方式进行本课。三、情感态度与价值观了解马丁路德的事迹,培养学生们对弱势群体关注的情感。四、教学重点一般过去时和过去进行时的运用。五、教学难点运用阅读训练来培养学生们的综合阅读能力。听、说、读、写四项基本技能相结合。引导学生进行泛读和精读。八、教学准备图片,多媒体。教学过程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2RevisionAsksomestudentstoreporttheirdialogues.Step 3 Presentation1a,Thinkofatimewhenyouwerelatefororcouldntgotoanevent.Whatwastheevent?Whatwasthereasonwhyyouwere lateorcouldntgo?Tellyourpartnerthestory. Thenasksomestudentstotelltheirstories.Step4ListeningWhathappenedtothegirl?Letslisten.1b,Listenandwriteshortanswerstothequestions.1. Whateventhappenedattheschoolyesterday?2.Whomissedtheevent?3.Whichteamwonattheevent?Playtherecordingatleasttwiceandgivethestudentsenoughtimetowritedowntheiranswers.Thenasksomestudentstoreporttheiranswers.1c,Listenagain.Numbertheevents1-6intheordertheyhappened._Katesawadogbythesideoftheroad._Kategottothebusstop._KatecalledtheAnimalHelpline.1Kateleftthehouse._Katewaitedforsomeonetowalkby._Katerealizedherbagwasstillathome.Asksomestudentstoreporttheiranswers.Step5Speaking1d,TalkaboutwhyKatemissedtheschoolbasketballcompetition.StudentAbeginsasentencewithwhileorwhen.StudentBcompletesthesentence.A:Whenshegottothebusstop,KateB:Whenshegottothebusstop,Katerealizedthatherbagwasstillathome.A:Whileshewasrunningbackhome,B:Whileshewasrunningbackhome,shesawadogbythesideoftheroad.Encouragethestudentstomakeupasmanydialoguesaspossible.Step6Presentation2a,Lookatthepicturesandthetitleinthepassage.Whatdoyouthinkthepassageisabout?Remindthestudentstotalkaboutitinpairs.Thenasksomestudentstoreporttheiranswers.Step7Reading2b,Readthepassageandanswerthequestions:1. Whatarethetwoeventsinthepassage?2.Whendidtheyhappen?Asksomestudentstoreporttheiranswers.2cReadthepassageagain.Asksomestudentstoreporttheiranswers.2d.Askthestudentstoreadthepassagecarefullyandtrytofindouttheanswers.Step8pairwork2e,Howmuchdoyourememberabouttheeventsinthepassage?Testyourpartner.A:WhendidDr.MartinLutherKingdie?B:HediedonAsksomepairstopracticethedialogue.Step10Homework1. Rememberthewordsandphrasesinthislesson.2.Finishtheexercisesintheworkbook.2. 课堂作业Translatethephrases.1.在历史上2.默默地3.首先4.讲实话5.做感到吃惊6.做某事有麻烦7.如此以致教学反思2b部分
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