物理人教版八年级下册11.1功.ppt

第十一章第 节功 下列图中哪几个力的作用取得了效果 哪几个力的作用没有取得效果 丁 戊 G F 小桶只受拉力和重力的作用 在竖直方向上没有移动距离 因此这两个力都没有成效 提着小桶在水平路上前进时 用力拉在水平桌面上的小车 小车前进 则小车受到几个力的作用 F对小车做了功 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距离 这个力对物体做了功 一 力学中的功 叉车举高货物 物体在绳子拉力作用下升高 锤子的击打力F使钉子移动了一段距离 锤子对钉子做了功 F F 燃气的推力F使火箭移动了一段距离s 燃气对火箭做了功 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距离 这个力的作用就显出了成效 力学里就说这个力对物体做了功 力学中的功 1 作用在物体上的力 2 物体在力的方向上移动的距离 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 力学中做功的两个必要因素 没有做功 劳而无功 当你端着一盆水不动时 你累吗 你做功了吗 为什么 s 0 F 0 分析 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 没有做功 不劳无功 分析 s 0 F 0 用脚踢出足球 球在地面上滚动 滚动过程中 人对球做功了吗 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 没有做功 劳而无功 人推着木箱前进时 箱子的重力和支持力做功了吗 为什么 分析 F 0 s 0 力的方向与运动方向垂直 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 议一议 1 当你抱着一摞书不动时 你累吗 你对书做功了吗 为什么 2 用力推讲台 讲台没有动 人累吗 人对讲台做功了吗 请同学们分析下面几种情况下 哪些情况力对物体做了功 哪些情况没有 用手提着重物原地不动 在水平桌面上滚动着的小球 把砖托在手里水平移动 重力是否做功 推陷在泥里的汽车而没有推动 起重机得钢索上悬挂着重物 当重物静止时 钢绳的拉力是否做功 重力是否做功 当起重机把货物举到一定高度后 就使它沿水平方向移动 在移动过程中 重力是否做功 拉力是否做功 起重机拉着货物匀速上升 比较 1 2 在拉力相同时 力的方向上的距离越大 做功越多 探究 功的大小与力 距离的关系 起重机拉着货物匀速上升 比较 1 3 在力的方向上移动的距离相同时 拉力越大 做功越多 探究 功的大小与力 距离的关系 探究 功的大小与力 距离的关系 问题 比较1 2 2做的功多 比较1 3 做的功多 根据以上说明做功多少与和有关 关系式 3 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积 通过图例分析 二 功的计算 功 力 力的方向上移动的距离 二 功的计算 功的定义 在物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功 W Fs 二 功的计算 W Fs W 功 焦耳 J F 力 牛顿 N S 距离 米 m 焦耳 牛 米 意义 用 牛的力使物体在力的方向上移动 米所做的功是 焦耳 将一个鸡蛋举高2米做功约1焦 讨论一 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱 使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离 关于拉力哪一次所做的功多 讨论二 三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶 甲沿上坡路 乙沿水平路 丙沿下坡路 都行驶相同的时间 哪辆车的牵引力做的功多 即学即练 在下列几种情况中 力对物体做功的是 A 冰球在光滑的冰面上匀速滑动B 小孩用力推箱子 箱子未被推动C 学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D 清洁工把一桶水从地上提起 D 2014成都 如图所示 在水平地面上 小聪用力将箱子拉走了 小明用力推箱子 但箱子没有移走 下面关于做功的分析 正确的是 A 小明用了力 他对箱子做了功B 小聪用力拉动了箱子 她对箱子做了功C 小聪在拉箱子的过程中 箱子的重力做了功D 小明 小聪都没有对箱子做功 B 例1 质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物 一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场 如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N 求马运货时做的功 解 马拉车所用的力与摩擦力大小相等F f 800N马移动的距离S 3000m所以马做的功是W FS 800N 3000m 2 4 106J 例2在平地上 用50N的水平推力推动重100N的箱子 前进了10m 推箱子的小朋友做了多少功 如果把这个箱子匀速举高1 5m 他做了多少功 解 W1 Fs 50N 10m 500J 答 他推箱子做功500J 举箱子做功150J 水平向前推时 箱子的重力做了多少功 这节课我们学到了什么 例3起重机将2 104kg的货物从地上吊起3m高后 又在水平方向上移动5