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文档简介
伊宁县第四中学集体备课导学案年级八年级学科英语执笔戴朱丽授课人戴朱丽审核授课时间2017.3.31课题Unit 4 Section A 3a-3c课型阅读课学习目标及重难点学习目标:1.我要能够准确、流利的朗读文章。 2.我要识记并运用instead,Argue, get on with ,offer to do ,mind sb doing sth 等词汇的使用。3.我要学会通过阅读,结合上下文,完善课文。重、难点:熟读课文并能正确熟练的掌握短语。【情境导入】Step 1:Pre-reading Free talkTalk about your problems in your life Or in your study 。【学习流程】Step 1:Pre-reading Free talkTalk about your problems in your life Or in your study .Step 2:While-reading1. Read for pronunciation. 2.Read for understanding. 1)Skimming看图片,抓主旨。2)Scanning-构画面,明意思。3.Read for language.Step 3:Post-reading自主学习:step 2:While-reading1. Read for pronunciation. 1)检查独学落实情况.(教师指定朗读&学生自由朗读)2) Read the passage loudly and correctly.2.Read for understanding. 1)Skimming看图片,抓主旨。用心默读文章,体会文章的主旨大意,完成 句子:According to the text ,whatre Sad and thirteens probiems?1. 2. _ whats Mr hunts advice?1. _ 2. _ 2)Scanning-构画面,明意思。仔细品读文章,在脑海中形成文章的画面,完成练习:判断正误(T or F)( )1.Relations between his parents have become good( )2 His elder brother isnt very nice to him( )3. At home he always feels lonely and nervous ( )4. His elder brother shouldnt let him watch his favourite show。合作探究:3.Read for language. 经过今天的所学,相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面,请结合对文章的理解.1) 他常常拒绝让我看我最喜爱的电视节目 理解:_2)If your parents are having probiems ,you shold offer to help理解:_3) 和某人沟通理解:_ 4. 你应该解释你不介意他一直看电视理解:_4. 完成3b和 3c展示提升:点拨归纳:完成随堂笔记二1.你能更大家讲讲 My problem is that Icant get on with my family .这个句子吗?get on with sb 汉语是 同义短语是 1. They fight a lot,你知道这里为什么不用 a lot of 吗?2. offer vt主动提出,自愿给予,提供,常见结构:offer to do sth , offer sb to do sth 和offer sth to sb 4. 你知道instead和instead of的区别吗?用instead或instead of填空。 1). Dave went cycling_going skating.2). My brother isnt good at math_,he is good at English.3). Mr. Zhang likes reading newspapers_,books. 4). l like reading in the library_in the classroom. 5.你知道whatever = _,那however =_Whenever= _ wherever= _6 .argue , commmunicate 通常与那个介词连用?你能用这两个短语造句吗?_【达标测评】一、翻译下列短语。 1. 和睦相处_2. 经常争吵_ 3.笼罩_4. 独处_ 5. 拒绝做某事_6. 和朋友闲逛_ 7. 以便_8. 介意某人做某事_ 10.让某人做某事_二、用括号内所给词的适当形式填空11The _(communicate)between them is very successful.12Do you mind _(close)the door?Its a little cold.13My_(old)sister works very hard and is very nice to people.14Betty often offers _(do)the housework at home.25Firstly,you should listen to the teacher carefully _(second),you need to take notes in class.独学准备:1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂笔记一;学会生词或短语及用法: 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3.大声朗读。读后完成补全3a.对学对子检查独学完成情况. 群学1.组内互听互查朗读课文,纠正发音,做好展示朗读的准备.2.组
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