九年级上册第二单元课题1 空气（第一课时）练习.docx

九年级化学（人教版2011）上册第二单元课题1 空气（第一课时）进阶练习一、选择题：(每小题只有一个正确答案)1、桌子上有一个空烧杯，烧杯内（ ） A是氮气 B是氧气 C是空气 D没有物质 2、最早运用天平定量研究空气并得出“空气是氧气和氮气组成”的科学家是（ ） A汤姆生 B道尔顿 C拉瓦锡 D门捷列夫3、下列说法正确的是（ ）A. 通常状况下，空气是无色无味的气体B. 通常状况下，无色无味的气体一定是空气C. 汽车排出的废气不会污染空气D. 城市里的空气与农村的空气组成完全相同4、空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:15、早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气6、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ） A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法不正确的是（ ） A实验时红磷一定要过量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷点燃后缓缓伸入集气瓶D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积8、用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ） A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度D红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升9、某同学测定空气中氧气的含量，发现进入瓶中的液体液面高度超过瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（ ）A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足10、在测定空气中氧气含量的实验中为什么气体减少的体积小于1/5？下列原因正确的是（ ） A有残余氧气 B未完全冷却就打开止水夹 C生成物溶于水 D空气中的某种成分溶于水二、填空题：11、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内红磷后，伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式： （2）红磷在空气中燃烧的现象为： （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。（5）实验时选择的可燃物需具备以下条件： ； ； 。12、为测定空气中氧气的含量，某同学设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题： （1)实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为_。（4）若按设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如_ _。（5）写出该实验中化学反应的文字表达式_。参考答案：1、C 2、C 3、A 4、 C 5、B 6、D 7、C 8、D 9、A 10、A11、 点燃 红磷+氧气 - 五氧化二磷 燃烧，发出黄色火焰，放热，产生大量白烟。 1/5 氮气 不支持 能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；