化学人教版九年级上册二氧化碳的制取.docx

课题2二氧化碳制取的研究（第1课时）【学习目标】1、 知道实验室制取二氧化碳的药品、原理、实验装置、收集方法。 2、了解应用“比较法”以及反应物和生成物性质决定制法的实验设计思想。【学习重、难点】 1、实验室制取二氧化碳的药品、原理、实验装置、收集方法。2、应用“比较法”以及反应物和生成物性质决定制法的实验设计思想教学准备 多媒体及有关图片 教学过程独立自学（一）阅读课本113页第2段，找出实验室制取二氧化碳的药品、原理，并记忆一、实验室制取二氧化碳的原理:一般利用稀盐酸与大理石反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2引导探究 含有碳酸根的物质和酸反应都可产生气体CO2如：碳酸钠Na2CO3 ，碳酸钙CaCO3 （大理石，石灰石）；稀盐酸HCl，稀硫酸H2SO4独立自学（二） 阅读课本113-114页探究部分，思考以下问题： 1、实验室里制取气体的发生装置和收集装置的确定依据。 2、二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较，并完成114页表格 二、设计实验装置气体发生装置气体收集装置问题与讨论1、实验室常用哪种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。2、分析制取装置有什么不同，为什么?探究实验室制取二氧化碳的装置二氧化碳和氧气相关性质比较讨论1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？2、怎样检验二氧化碳是否收集满？我的收获当堂清学（ 10分钟）课题2二氧化碳制取的研究（第2课时）【学习目标】1、 理解实验室制取二氧化碳实验仪器的选择 2、掌握实验室制取二氧化碳的步骤 。 【学习重、难点】 1、实验室制取二氧化碳实验仪器的选择2、实验室制取二氧化碳的步骤教学准备 多媒体及有关图片教学过程 自学指导1: 阅读114页，用下列仪器组装实验室制取二氧化碳的装置 展示学生设计的实验装置： 二、制取二氧化碳的装置：注意事项：1、固体药品应事先直接加入锥形瓶中；2、长颈漏斗的作用是加入液体药品；3、长颈漏斗的下端管口应伸入反应液面以下；4、锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应刚露出胶塞为宜；5、伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部，而不应位于集气瓶口。三、实验室里制取二氧化碳的步骤：连接装置检验装置的气密性装入大理石加入稀盐酸收集气体验满学以致用:1、 下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？2、选择填空：1）实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。2）实验室制取氢气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_. A B C D E实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质【学习目标】1、掌握实验室制取二氧化碳的步骤。 2、提高实验技能。 【学习重、难点】 1、实验室制取二氧化碳的步骤2、学生实验技能培养教学准备 多媒体及有关图片教学过程独立自学一：（2分钟）回顾所学知识及观察实验桌上的实验用品，试着回答如下问题： 1、实验桌上的实验仪器是否齐全 2、大理石和稀盐酸的色、态 3、实验室制取二氧化碳的步骤。引导探究 实验室里制取二氧化碳的步骤：连接装置