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文档简介

第四单元 自然界的水教学课题化学式与化合价1课程类型新授学习目标知识技能1、能准确说出一个化学式表示的意义；2、知道化学式的书写原则及读法。过程方法通过化学式意义的学习，使学生学会用化学语言表述物质的组成情感态度通过化学式的学习，让学生感受化学语言独特的魅力，增强对化学学科的喜爱教学重点化学式的书写教学难点化学式表示的意义教学过程学生学习过程（一次备课）教师导学过程（二次备课）【阅读】课本83页，完成下列问题：知识点一：化学式1、化学式： 注意：纯净物才有化学式, 一种物质只有一个化学式2、化学式表示的意义：写出维生素C的化学式CH8O6表示的意义：(1)(2)(3)(4)【跟踪练习】1、写出下列符号表示的意义分别是：H： 2H： H2 ：2.2CO2表示（ ）。 A.2个二氧化碳分子 B.2个碳原子和4个氧原子 C.2个碳原子和2个氧分子 D.2个碳原子和2个氧原子 知识点二：化学式的书写1、 单质：2、 化合物：【跟踪练习】 写出下列物质的化学式： 三氧化二铁_ 氯气_氯化银_ 硫_ 五氧化二氮_知识点三：化学式的读法1、 单质：2、 化合物【跟踪练习】 下列物质的化学式与名称一致的是（ ） A氯化钾ClK B二氧化碳O2C C氧气O2 D锰酸钾KMnO4 自我测评1下列物质的化学式书写正确的是 ( )A氯化钠C1Na B氧化铜CuO2 C氧化镁MgO D氦气He22在N2O5和N2O各3个分子中，含有相同的 ( )A氮分子的个数 B氮原子的个数 C氧原子数 D氮元素的个数3对2P2O5的正确描述为 ( )A表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成的B表示4个磷原子和10个氧原子C表示2个五氧化二磷分子，有4个磷原子和10个氧原子D表示2个五氧化二磷分子，每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子4符号“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，它们表示的意义正确的是 ( )A“1”表示1个硫元素 B“2”表示1个氢分子C“3”表示3个氢分子 D“4”表示4个氧原子5(1)按照要求写出下列物质的化学式氮气 ；氖气 ；二氧化碳 ；硫磺 ；
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