垫江县界尺小学校2011家长学校计划.doc

垫江县界尺小学校20122013年度家长学校工作计划一、指导思想：根据市、县家庭教育工作计划精神为指导，认真贯彻落实中小学教育指导纲要精神，以学校教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于学校教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，提高广大家长的素质和家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校与家庭教育一体化，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。二、工作目标：1、围绕学校的月教育主题，开展丰富多彩的家校活动，对其进行爱党、爱军、爱国教育。 2、定时间、定内容，对家长进行系统、有主题的家长教育讲座和培训，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起教育好孩子,提高家长学校的教育效果。3、在学校校规校纪的基础上确立学生在家庭应遵守的道德规范，使其在各方面体现出良好的素养。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，改选班级、学校各级“家长学校”委员会成员，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本年度安排2次，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理。2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。（三）加强普访工作和特访工作加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，班主任和科任教师做好学生家校联系工作，通过学生家庭走访、电话联系、家长到校等形式对被访学生的家庭情况做了全面了解，共同做好特殊生的教育工作。每学期每周每位教师需在学校家校联系活动场所约谈12位家长，每学期全班家长总量要达到个别辅导三分之一、电话家访三分之一、亲自家访五分之一，做好记录和留下照片。（四）系统、有主题的做好家长教育讲座和培训。家庭教育的效果如何，直接取决于家长本身具备怎样的教育能力和水平。因而，提高家长素质，帮助他们掌握科学的教育方法，便是家长学校教师的岗位责职。为此，本年度围绕“行为习惯的养成教育”主题进行讲座、培训。学校要精心挑选“家长学校”的上课教师，让有相当教育教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，确保授课质量，严格坚持“七有”：有系统、有主题、有组织、有计划、有教材、有教员、有档案。授课教师要认真备课，不仅要考虑把哪些内容教给家长，还要考虑怎样将才能让家长更能听得进去，更能听得懂，更便于实际操作，家教教师要根据讲解内容适当补充一些事实，用事实说话，生动形象，提高现实性和针对性。（五）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的视频录像，帮助家长深入细仔地了解学校。2、每学期末，组织家庭教育经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍，努力提高家长素质。3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，开展丰富多彩的家长义工活动和社会实践活动。引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。（六）抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 总