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文档简介

课题1基本功串联-五步拳2游戏: 猜拳接龙教学目标认知目标 ：初步掌握五步拳的基本动作，使学生能完成武术操；弘扬我国优秀的民族文化遗产。技能目标 ：通过学习五步拳提高学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。情感目标 ：通过游戏培养学生创新精神及正义和平的武术道德意识，激发学生学习武术的兴趣。教学重点让学生记住所学动作的名称、顺序。教学难点手、眼、身法、步的协调一致。场地器 材操场安全措 施场地平整、宽敞，强调学生自我保护意识。教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。4、 检查服装组织上课。1、文体委员整队报告人数。2、师生问好。3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。1次准备部分1、听音乐热身运动2、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。组织：四列横队。 教学与学法：听好小子的音乐响起教师领做。学生跟做。1次48教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改基本部分一、游戏：猜拳接龙1、手型猜拳2、步型猜拳要求：认真思考反应快速动作到位二、基本功串联-五步拳1、自主学习2、合作学习3、探究学习要求：主动参与互帮互学于实践1教学方法：1、教师讲解游戏方法并示范，学生体会看示范。掌包袱 、 勾剪刀 、 拳 锤；马、仆步包袱 、弓、 虚步 剪刀、 并、歇步锤2、教师与学生一起参与游戏1、看图读名称联系动作，单个动作自主复习2、引导学生进行动作接龙，循序渐进地练习巩固动作，互相学习加强协作改进与提高动作3、个人、集体展示合作成果。4、拓展动作，运用于对抗实践组织： 3次3次3次结束部分1、放松2、课后小结3、布置课后练习：跳短绳一
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