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文档简介
白桦 叶赛宁 1 资料 叶塞宁 1895 1925 原苏联诗人 出生于梁赞省一个农民家庭 他五岁开始阅读 八九岁就能写诗 1904 1912年读小学和教会师范学校 1912年赴莫斯科 当过店员 印刷厂校对员 兼修一所平民大学的课程 积极参与文学活动 1915年去彼得堡 拜见著名诗人勃洛克 克留耶夫等 他说 我的文学道路就是从他开始的 随后他又认识了克留耶夫 高尔基 2 3 资料 白桦 落叶乔木 孤植 丛植于庭园 公园之草坪 池畔 湖滨或列植于道旁均颇美观 白桦树又是俄罗斯的国树 是这个国家的民族精神的象征 在中国的北方 在草原上 在森林里 在山野路旁 都很容易找到成片成片茂密的白桦林 4 第一次先学后教 听读诗歌 扫除生字 5 白桦 叶赛宁 在我的窗前有一棵白桦 仿佛涂上银霜 披了一身雪花 毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒 串串花穗齐绽 洁白的流苏如画 课文内容 6 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华 7 读词语 白桦hu 涂t 上毛茸茸r ng潇xi o洒花穗su 金晖hu 徜徉ch ngy ng闲游 安闲自在地步行 姗姗sh n来迟比喻走得缓慢从容 白雪皑皑 i皑皑 洁白的样子 多用来形容霜雪 洁白的积雪银光耀眼 8 第二次先学后教 把握诗歌主旨 体会作者情感自学指导二 反复朗读诗歌 体会作者情感 小组讨论5分钟 9 诗歌以白桦为中心意象 从不同角度描写它的美 披了一身雪花 雪绣的花边 洁白的流苏 在朝霞里晶莹闪亮 亭亭玉立 表现出一种高洁之美 白桦挺拔 高洁的气质与品质正是高尚人格的象征 因此 这首诗也蕴含着对白桦一样品格的人的赞美 诗歌对白桦树的描绘极为成功 既有色彩上的鲜明变化 使人视觉上为之振奋 又富有动态的变化 散发着人的灵性 诗歌分析 10 问题 1 白桦是本诗中心意象 通过作者的描写 它给你留下怎样的印象 白桦肃穆 纯净 圣洁 冬天中挺立 又有格外的
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