化学人教版九年级上册作业设计.doc

【课后作业】：1.空气中含量较多且性质活泼的气体是 A氧气. B氮气 C二氧化碳 D水蒸气2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A氮气 B氧气 C稀有气体D二氧化碳3.下列关于空气的说法中，错误的是A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B空气是一种十分重要的天然资源 C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质14.下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C灭火 D气焊5.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是A观察气体颜色 B闻气体的气味 C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水6.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A木炭 B镁条 C红磷 D铁线7.下列有关氧气的“自述，错误的是A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼8.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应9.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟 C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰10.下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是A. 铁火星四射 B. 硫黄色火焰 C. 磷黑色固体D. 镁蓝色火焰11.能使带火星木条复燃的气体是AO2 BN2 C氢气 DCO212.下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是A氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13. “诗画瘦西湖，人文古扬州”是我市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于A混合物 B纯净物 C单质 D化合物14.下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A氮气 B焦炭 C硫黄 D天然气15.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A木炭：产生绿色火焰 B铁丝：发出耀眼的白光 C镁带：火焰呈淡蓝色 D硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰16.空气中体积分数最大的气体是_，氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有_气体，并放出热量。17我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体18在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（ ） A氢气、N2 BN2、O2 CCO2、CO DN2、稀有气体 19据报道，2005年3月，广州市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（ ） A液氮是一种溶液 B使用液氮会污染环境，应严格控制使用C降落的雨滴中将含有大量的液氮 D液氮气化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下20下列对应关系错误的是（ ） A氧气供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨 C氮气作保护气 D稀有气体做电光源21属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ） A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳22下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（ ）A硫粉 B铁丝 C红磷 D木炭23下列物质在氧气中燃烧，没有固体物质生成的是( )A镁 B铁 C硫 D磷24为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，可燃物最好选用（ ） A碳 B磷 C铁 D石蜡25下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是( ) A木炭 B红磷 C蜡烛 D硫26将带火星的木条插入一瓶无色无味的气体中，木条剧烈燃烧。该气体是下列物质中的( ) A空气 B氮气 C氧气 D二氧化碳27有关氧气的描述，正确的是( )A氧气可以燃烧 B在标准状况下氧气的密度比空气小C氧气绝对不溶于水 D氧气是一种化学性质较活泼的气体 28能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( ) A分别插入燃着的小木条 B分别通人到澄清石灰水中C闻气味 D看颜色29将乙组物质燃烧时产生的现象，用甲组的编号填入括号内。甲 乙（A）发出白光 （）硫粉在空气中燃烧（ ）（B）耀眼的白光 （）硫粉在氧气中燃烧（ ）（C）大量