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复分解反应及其应用 北营中学:张帆一教学目标:1.复习巩固复分解反应的概念、发生条件。2会根据复分解反应发生的条件,判断金属氧化物、酸、碱、盐之间反应能否发生,并会写出复分解反应方程式。3.掌握常见的五种复分解反应类型,并会应用。二教学重难点:重点:复分解发生的条件难点:理解复分解反应能否发生的理由并会表达:语言表达,化学用语表达即化学方程式的正确书写。三教学过程:一) 设疑引入: 提问: 初中阶段,我们学过的四大基本反应类型是什么? 化合反应:A+B=AB 分解反应: AB=A+B 置换反应:A+BC=AC+B 复分解反应:AB+CD=AD+CB今天,我们重点复习复分解反应。二) 复分解反应:1. 概念:AB+CD=AD+CB2. 特点:(1)双交换 AB+CDAD+CB (2)化合价不变基础巩固:1).下列反应是复分解反应的是( )A Fe+O2=Fe3O4 B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OC H2+CuO=Cu+H2O D Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2).下列反应元素化合价一定变化的是( )元素化合价一定不便的是( ) A 化合反应 B 分解反应 C置换反应 D复分解反应盐3类型: 金属氧化物酸碱五种: 金属氧化物+酸盐+水 酸+碱盐+水 酸+盐新盐+新酸 碱+盐新盐+新碱 盐+盐新盐+新盐4发生条件: 反应物要求:酸碱酸盐一般行,盐碱盐盐均需溶。 生成物要求:生成物中若有水、气体、沉淀生成。熟记八大沉淀:Mg(OH)2 Al(OH)3 Cu(OH)2 Fe(OH)3 CaCO 3 BaCO3 BaSO4 AgCl5复分解反应的实质:两种化合物的离子相互交换成分,生成难电离的物质。如:H+OH-=H2O (中和反应的实质)2H+CO32-=H2O+CO2H+HCO3 - =H2O+CO2NH4+OH-=NH3+H2OAg+Cl-=AgClBa2+SO42-=BaSO4三 )典例讲解: 例:判断下列反应能否发生,若能,写出化学方程式,若不能请说出理由。 1.铁锈( Fe2O3 )放入稀硫酸中 2.大理石和稀盐酸 3.石灰水和碳酸钠溶液 4.氯化钡和硫酸钠溶液 5.氢氧化镁和氯化钠溶液 6.硝酸钾和硫酸钠溶液。分析:(1)写对反应物的化学式 (2)将两种化合物的化学式划分为A ,B,C,D四部分。 (3)交换成分:A 与D ,C与B结合。 (4)标化合价,根据复分解反应的化合价不变,写对生成物的化学式。 (5)配平 (6)标明气体或沉淀符号。 ()检查:根据复分解反应发生的条件检查。解:1. Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+H2O 2.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH4.BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl5.Mg(OH)2+NaCl6.KNO3+Na2SO4四)中考同步训练: 1.【2010年第20题】(3)盐酸与碱反应的实质是盐酸中的(写离子符号)与碱中的OH-反应生成H2O 写出用盐酸除铁锈(Fe2O3 )的化学方程式 2.【2011第20题】 下图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题: (1)在碳酸钠溶液中滴入 碳酸钠 硫酸铜 盐 氯化钠 碳酸钙氯化钙溶液现象 (2)碳酸钙、碳酸钠均能 与稀盐酸反应生成CO2是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号) (3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应 ,该反应的化学方程式为硫酸铜溶液与氯化钠溶液 不能反应,其理由为。 五)小结: 定义:AB+CD=AD+CB 特征:双交换,价不变。 类型:五种 条件:生成物中若有气体、沉淀、水生成。 实质:离子与离子间形成水、气体或沉淀。 书写方法:(1)写式 (2)划分 (3)交换(4)写对(5)配平(6)标明(7)检查。 六)作业:写出两种金属氧化物(Fe2O3
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