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文档简介
2009年临湘市新课程青年教师教学竞赛教案人教版六年级语文(下)28课-我 的 舞 台临湘二小 黎常望教学目标知识目标:1、读熟课文,识记文中出现的词语。2、用较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。能力目标:养成独立阅读、勤于思考和乐于交流的习惯。情感目标:感受戏剧艺术表演的神奇魅力。学习重点:体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气。教学难点:感受戏剧表演的神奇魅力 。教学准备:多媒体课件。教学时间:一课时学习过程:课前热身:视频欣赏花为媒。一、预习检测:1、作者简介。 2、概述课文。3、认读词语。二、细读体会,自主学习。 1、学生初读课文,作者对“舞台”有怎样的感情?画出文中有关句子。 2、指名读句子,出示句子,齐读一遍。3、作者在不同的时期有不同的舞台,都在哪些地方?4、作者在艺术和生活舞台上的成长的故事,哪一个最吸引你呢?请勾画圈点,并写出你的体会。5、小组交流讨论。6、全班交流。7、教师小结。三、情感升华四、总结全文【板书设计】 神奇的吸引力、我的舞台 老实做人,认真演戏炼就勇气和毅力
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