初中英语人教版八年级下册unit 10 Grammar Focus.doc

新目标英语八年级教学设计一、教学内容及分析本单元内容为人教版八年级Unit 7 Will people have robots? 中心话题是：主要复习一般将来时的应用；复习与环境有关的词。本单元以谈论未来为主题，设计了三大部分内容：一SectionA部分通过将来的相关话题提高学生使用一般将来时态对未来预测的表达能力；二SectionB部分通过深入训练使用一般将来时态谈论对未来的预测，提高学生的实际交往能力；三Self Check部分是对本单元所学语法（一般将来时）的练习。掌握基础上进行能力训练。利用练习题，对所学的知识点进行巩固提高。本单元复习内容与学生的实际生活密切相关，易于学生掌握运用英语进行交际和交流。在学习活动中运用句型进行交际，培养学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。把知识进行整合，让学生头脑中有一个整体的回顾。二、单元整体目标分析本单元通过复习一般将来时的相关知识，让学生掌握谈论未来的话题。本单元的主题是谈论未来，学生通过本单元复习能够理解并应用所学的知识点：一般将来时。通过复习一般将来时的相关知识，教授学生如何谈论未来等。同时引导学生采用Repeating和Cooperating的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，培养他们团队合作精神并学会感谢人。三、复习重点、难点重点难点1.复习词汇paper pollution prediction future environment 2.: 句型 Do you think there will be robots in peoples homes? Yes，there will.Kids wont go to school.They will study at home on computers.People will live to be 200 years old.Will people use money in 100 years?No，they wont.Everything will be free.语法重点：一般将来时。四、教法选择、学法指导教法选择：本节主要运用“任务型教学法”，进行复习，通过讲练结合，利用图片来复习本单元的主要词汇，利用学过的句型谈论未来。写作复习：模仿写作；语法教学：学生总结规律、模仿操练。学法指导：1、 合作学习，互相查缺补漏。2、自主学习，训练学生的概括能力，发挥主观能动性，把被动的学习变为主动学习。教学内容Unit 7 Will people have robots?课时一课时教学对象八年级学生一、教材内容分析本节是八年级新目标英语第7单元的复习课，围绕着未来展开，让学生掌握本单元的复习目标。本节的教学内容与学生的实际生活密切相关，引导学生运用学过单元知识进行交际和交流。在学习活动中掌握句型进行交际，提高学生的口语表达能力。让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。把知识进行合理的整合，让学生有一个整体的回顾。二、教学目标（知识与能力，情感态度）（一） 知识目标：1.复习与未来和环境有关的单词2.复习重点短语及句型3.是通过关于未来的话题，复习一般将来时态。（二）能力目标：Use the structure willv.(原形) and There will be to make predictions and describe their future life.（二） 情感态度：Cultivate students passion for study and future life.三、重点、难点学习运用重、难点句型和语法点： Will there be world peace?Kids wont go to school.They will study at home on computers.People will live to be 200 years old.Will people use money in 100 years?No，they wont.Everything will be free.四、教法选择与学法指导利用课件来展开复习，谈论未来；同时通过习题加以巩固。五、资源准备 多媒体六、教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备Step 1情景导入Teacher lead Ss Learn the revision aims.Ss look and read the aims revision.通过出示目标，让学生掌握复习要点。Step 2展示图片T: show the pictures and lead Ss review the words.T: Show the exercises to Ss.S: Look at the pictures and spell the words.S: Do the exercises to practice the words.1、 图片复习巩固单词。2、 通过习题检测学生对单词复习的效果。Step 3问题探究T：Have Ss review 一般将来时S：Read and review theSentences.复习一般将来时Step 4 通过习题练习巩固一般将来时1. Let Ss review the drills.2. Review the knowledge.Speak and read the drills Do the exercises.复习本单元句型，掌握一般将来时。Step5 Review the phrases.Show the exercise to the Ss.Do the exercises to check the phrases.Read the phrases.习题检测学生对段语掌握情况。Step6 Summary and homework Have Ss self-check Show homework to Ss.Self-check.Finish the homework.小结本课内容，布置作业，查缺补漏。七、板书设计Unit 7 Will people have robots?1单词: paper pollution prediction future environment 2句型 Do you think there will be robots in peoples homes? Yes，there will.Kids wont go to school.They will