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课题2氧气 新会葵城中学黎雪花 一 氧气的物理性质 在标准状况下 氧气是无色无味的气体 密度比空气略大 不易溶于水 降温到 183 降温到 218 二 氧气的化学性质 实验2 2 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中 观察 带火星的木条复燃 氧气能支持燃烧 现象 结论 1 如何检验一瓶无色气体是否是氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中 若木条复燃 证明该气体是氧气 问题 支持燃烧 2 如何鉴别氧气和空气 1 用带火星的木条 方法 2 用燃着的木条 3 如何鉴别氧气 空气和二氧化碳 用燃着的木条 方法 描述现象 不要出现生成物名称 实验2 3 硫 淡黄色固体 的燃烧 发出微弱淡蓝色火焰 有刺激性气味的气体产生 并放出热量 发出蓝紫色火焰 有刺激性气味的气体产生 并放出热量 思考 为何在集气瓶底部预先加一些水或氢氧化钠溶液 吸收二氧化硫 防止污染空气 S O2 SO2 文字表达式 3 木炭的燃烧 发出红光 放出热量 发出白光 放出热量 C O2 CO2 可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈 即氧气浓度越大 燃烧越剧烈 归纳 描述物质燃烧现象 抓住 1 反应是否放出热量2 产生的火焰或光的颜色3 描述生成物的颜色 状态 气味 文字表达式 发生红热现象 不能燃烧 4 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色的固体 放出大量的热 Fe O2 Fe3O4 防止灼热的熔化物溅落瓶底 炸裂集气瓶 使铁丝与氧气更充分接触 用来引燃铁丝 尽可能减少火柴消耗集气瓶中的氧气 通过以上几个实验 可得 物质在空气中燃烧 实际上是与空气中的氧气反应 氧气的化学性质比较活泼 都不能 因为硫和氧气反应生成的产物是二氧化硫气体 木炭和氧气反应生成的产物是二氧化碳气体 使集气瓶内气体的体积没有明显变化 铁

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