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文档简介

生活因为化学多姿多彩 课题2二氧化碳制取的研究 洛宁县第一实验中学翟佳佳 人民教育出版社九年级化学上册 学习目标 1 了解实验室制取二氧化碳的反应原理2 掌握实验室中如何选择气体的发生装置和收集装置3 掌握实验室里制取二氧化碳的操作以及检验 验满的方法 实验室制取氧气的知识回顾 A B C或D 用带火星的木条伸进瓶内 木条复燃 则该气体是氧气 用带火星的木条放在瓶口 木条复燃 则氧气已满 固体 加热 固体 液体 不需要加热 催化剂 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 2H2O22H2O O2 MnO2 反应原理 1 发生装置 2 收集装置 验证 验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度 溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的方程式 利用气体的化学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 自主探究 小组讨论 学习课本113 115 提问 在我们所学过的反应中 有哪些反应可以产生二氧化碳呢 写出化学反应方程式 完成课本P1164 小组探究 实验室里能选用哪些反应来制备二氧化碳呢 实验药品实验现象对比 实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 集体探究 小组探究 1 尝试写出实验室制取二氧化碳的药品及反应物的状态 分析反应条件 写出相关化学反应方程式2 根据药品确定发生装置 根据二氧化碳的性质确定收集装置 实验室制取二氧化碳的反应原理 药品 化学方程式 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 H2CO3 H2O CO2 H2CO3 石灰石 稀盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl H2O CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 探究实验室制取CO2的装置 确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素 反应物的状态 反应发生条件 固体 液体 不需要加热 确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素 二氧化碳的密度 二氧化碳的溶解性 二氧化碳能否与水反应 密度比空气大 能溶于水 能与水反应 探究活动 探究CO2的验证方法和验满方法 验证二氧化碳气体的方法 验满二氧化碳气体的方法 将待检验的气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 证明气体是CO2 用燃着的木条放在集气瓶口 木条熄灭 说明CO2已经集满 集体探究 课堂小结 探究制取二氧化碳气体 1 按要求连接好仪器 实验室制取CO2的主要步骤 2 检查装置的气密性 3 装入固 液体药品 4 收集并验满气体 制取二氧化碳的反应原理 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 发生装
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