初三作文读后感《童年》.doc

初三作文读后感童年 初三作文-读后感-童年哲人说“世上最强的人，也就是最孤独的人。 又说“只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成它的使命。 题记童年像一杯纯洁无暇的白开水，我们向里面加入何种原料，它都会小心的收藏，永远地刻在我们脑海之中，让我们舍不得，更不忍心去触痛那些美好的回忆马克西姆。 高尔基的童年举世闻名。 在暑期的一个下午，我翻开了它。 情绪也随着书上一行行黑色的宋体字嚏忽起忽落嚏这本书主要讲述的是嚏阿廖沙的童年生活。 小嚏说从“我”随母亲去投嚏奔外祖父写起，到外祖嚏父叫“我”去“人间”嚏混饭吃结束。 外祖父开呸了家染坊，但随着家业呸的逐渐衰落，他变得吝呸啬，贪婪，专横，残暴呸，经常毒打外祖母和孩呸子们，狠心地剥削手下呸的工人。 幼小的阿廖沙呸曾被他用树枝抽得失去亮知觉。 他还暗地里放高亮利贷，甚至怂恿帮工去亮偷东西。 两个舅舅也是亮粗野，自私的市侩，整亮日为争夺家产争吵斗殴亮。 在这样一个弥漫着残亮暴和仇恨的家庭里，幼亮小的阿廖沙过早地体会亮到了人间的痛苦和丑恶亮。 舅舅们为争夺家产而亮争吵斗殴的情景使小阿亮廖沙饱受惊吓。 这一幕亮真实反映了俄国下层人亮民沉重的生活状况，批亮判了小市民的自私残暴亮。 然而就是亮在这样一个可怕的环境亮里，也有温暖与光明。 亮这就是阿廖沙的外祖母亮和另外一些人，过的另亮外一种生活。 外祖母慈亮祥善良，聪明能干，热亮爱生活，对谁都很忍让亮，有着圣徒一般的宽大亮胸怀。 她如一盏明灯，亮照亮了阿廖沙敏感而孤亮独的心，她对阿廖沙的亮影响，正像高尔基后来亮写的那样；“在她没有亮来之前，我仿佛是躲在亮黑暗中睡觉，但她一出亮现，就把我叫醒了，把亮我领到光明的地方，是亮她那对世界无私的爱丰泪富了我，使我充满坚强泪的力量以应付困苦的生泪活。 外祖母使他在黑泪暗污浊的环境中仍保持泪着生活的勇气和信心，泪并逐渐成长为一个坚强泪，勇敢，正直和充满爱泪心的人。 幸泪福的童年都是相似的；泪不幸的童年各有各的不泪幸。 童年以小主人泪公阿廖沙在外祖父家的泪生活经历为线索，刻画泪了一群性格鲜明，生动泪的人物形象这里有严泪厉而暴躁的外公，有慈泪祥的外婆，有爱喝酒闹泪事的舅舅，有漂亮而忧泪郁的妈妈，还有会跳舞泪的“小茨冈”有抬起泪长腿踢妈妈的继父，有泪称为“奶奶”的绿老太泪婆，有孤僻而执着于化泪学实验的房客“好事儿泪”，有自杀的小偷彼得泪伯伯，还有一群玩草鞋泪大战，去冰天雪地的小泪岛上偷木板过活的善良泪小流浪汉泪而小阿廖沙正是以一泪颗脆弱而敏感的童心生舷活在这群人中，体验着舷人生的酸甜苦辣。 爱丰舷富了他，使他充满了坚舷强的力量去应对困苦的舷生活；苦难让他明白，舷俄罗斯人大多像小孩子舷似的，喜欢拿忧伤来逗舷乐，玩弄，不为做不幸舷的人而羞愧正是从舷这个足迹里，走出来了舷一个文学巨人，世界因舷他而增辉。 童年，舷也为我们认真了解一个舷伟大民族打开了一扇小舷小窗户。 想舷想我们的童年真是和阿舷廖沙的有着天壤之别。 舷我们有老师辛勤的培育舷；有父母的疼爱；有爷舷爷奶奶的呵护。 但拥有舷着这些的我们似乎并不舷知足，有些人总是奢求舷更多。 因为，在他们眼舷里，大人们挣钱是那样舷的容易，似乎都不费吹舷灰之力。 这些人是多么舷天真啊！的确，我们不舷用像阿廖沙那样只十一舷岁就到“人间”独自闯舷荡。 但读过童年之舷后，我们应该悔过自己舷曾经的奢侈；应该不再舷浪费；应该学会珍惜。 舷读完这本书沈后，我不仅从中读到扣沈人心弦的故事情节，获沈得珍贵的精神食粮，而沈且还学习了作着刻画人沈物性格的匠心独运和简沈练的叙事风格。 高尔基沈的生平使我明白其实沈人生只有三天，那便是沈昨天、今天、明天，让沈我们将曾经拥有的不要沈忘记；已经得到的更加沈珍惜；属于自己的不要沈放弃；已经失去的留作沈回