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文档简介

学习情感评价问卷参考模板基本信息姓名王艳红性别女年龄学历职称教龄学科英语学段小学低段年级（班）三年级背景分析教学内容新版pep上册Unit 4 We love animals！评价情境一堂课在学生自主学习的基础上，对学生的情感进行评定。评价内容1.能说I have句型。2.能听、说、读新单词panda,cat,dog,zoo等。3.培养学生学习兴趣。评定目的课前学生已经自己预习了此课，课上学生表现积极主动，能够完成老师下达的指令。问卷/检核表设计附：设计示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例1我对即将学习的内容很感兴趣举例2我觉得这堂课很有趣1课上我积极参与活动。2我得到老师的表扬。3学会与动物交朋友。4567小 计总 计（注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分。）
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