葛丽涵先进资料.doc

师德标兵优秀教师先进材料 一六三团中学 吴炳桦我叫吴炳桦，163团中学特岗教师，自从事教育教学工作以来，我热爱教师这个职业。2009年9月参加工作至今，我一直担任数学学科教学和班主任工作。在教学工作中我兢兢业业，不计较个人得失，任劳任怨，以勤恳工作、踏实做人为准则，严以律己，宽以待人。备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，向学校老教师请教教育教学方式方法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅中学数学等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。在班主任工作中，（一）、对学生进行思想品德教育，这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。（二）、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。（三）、教育学生努力学习，完成学习任务，学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。（四）、关心学生身心健康，促进学生全面发展，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。通过三年的培养，所带班级成了热爱祖国，热爱集体，热爱学习，热爱劳动，健康积极向上的班集体。在九年级学生住校管理中，每天24小时跟班负责管理学生的生活起居，每日三餐做到叫学生都来按时吃饭，吃饭后再负责督促学生打扫食堂卫生，早上按时叫学生起床，晚上督促学生按时睡觉，期间做到不放弃一名学生，空余时间个别辅导学困生，每天下来是睡的最晚，起的最早。虽然辛苦了我一人，但也取得了丰硕的成果，今年所带的第一届毕业班全科合格率100%，数学单科成绩取得全师第三名的优异成绩。虽然取得了一些成绩，取得的这些成绩，离不开全校教师的支持和帮助，离不开九年级教师的团结和协作，更离不开领导正确领导和对我们年轻教师的关心和培养，给我们年轻教师展示的舞台，在今后的教学中还要多向学校的老教师学习，学习他们的精神，学习他们的教学方法，同时也要和兄弟团场的老师多交流，有机会还要向外面的先进教学理论看齐，联系团场的实